Кисточка (ИЗО)
Уровень образования
- Дополнительное образование
Формы обучения
- Очная
Нормативный срок обучения
Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули)
-
Программа "Кисточка" (ИЗО). Учебный план на 2022-2023 уч. год
Учебный план_Программа Кисточка (ИЗО)_2022-2023 Документ подписан электронной подписью Серийный номер 644336974853228904002341178330791503358059491651 Директор/Заведующий Шуркина Юлия Николаевна Дата подписания документа 13.03.2023 18:07:38 (скачать) (посмотреть) (текст документа) -
Основы изобразительной грамоты
Сведения о цвете и технике работы с акварелью.
Сведения о свойствах акварельных красок. Сравнительная характеристика акварели. Понятие о простых и составных цветах.
-
Рисование птиц и животных, пейзажа
Анализ натуры, показ выполнения на основе геометрических форм, каркаса.
Передача в рисунке с натуры формы, несложного строения, пропорций. Последовательность выполнения рисунка.
Беседа о значении зелёных насаждений. Понятия парк, сквер, лес. Строение дерева. Отличие кустарника от дерева.
-
Композиция и перспектива, как важнейший компонент художественной формы
Принцип перенесения действительного мира на картину с визуальными искажениями пропорций тел, для передачи их положения в пространстве.
Составление целого из частей.
Использование кистей разной толщины.
Рассматривание мягких и пластиковых игрушек, иллюстраций с чётко просматриваемыми
геометрическими формами.
-
Знакомство с народным искусством
Различия в изображении рисунков в разных видах народного искусства. Особенности городецкой росписи и майолики.
-
Рисование портрета человека
Обсуждение пропорций лица человека. Тренировочные упражнения на отдельном листе бумаги.
-
Рисование натюрмортов с цветами и экзотическими атрибутами
Составление эскизов композиции натюрмортов. Составление несложных
натюрмортов (цветы, фрукты, овощи, керамическая посуда).
-
История изобразительного искусства
Знакомство с картинами художников, доступных возрасту детей.
Практики
-
Основы изобразительной грамоты
Самостоятельное получение цветов, оттенков.
-
Рисование птиц и животных, пейзажа
Рисование красками (утка, заяц, ёж, жуки, лиса, кошка и т.д.).
Рисование отдельных деревьев. Элементарная передача
строения дерева в разное время года. Изображение деревьев в сюжете (у сказочной избушки). -
Перспектива и композиция как важнейший компонент художественной формы
Рисунок с основами перспективы должен быть точен. Приступая к работе, ученик выбирает точку зрения, которой будет придерживаться, пока работа не завершится.
Построение по принципу связи формы (внешнего вида элементов картины) и содержания (смысловой нагрузки).
-
Знакомство с народным искусством
Рисование с натуры.
Выполнение несложных иллюстраций к известной сказке Алексея Толстого «Золотой ключик или приключения Буратино»
Отработка последовательности выполнения рисунка-
иллюстрации, техники работы разными средствами выразительности и материалами.
Рисование узоров. Рассматривание и анализ росписей.
-
Рисование портрета человека
Передача элементов мимики. Зарисовки с натуры (кукла, скульптура).
-
Рисование натюрмортов с цветами и экзотическими атрибутами
Составление собственных натюрмортов.
Рассматривание и анализ построения натюрморта, различные варианты композиций.
-
История изобразительного искусства
Беседы о художниках-иллюстраторах детских книг.
Возможна организация коллективных сюжетных работ, декоративных панно, изделий из
аппликации, а также комплексных работ включающих в изображение одной темы
несколько видов изобразительного творчества (варианты сочетания рисования с аппликацией
