ПРИНЯТО
Педагогическим советом
МБУ ДО ДЮЦ Конаковского района
Протокол № 4
от «26» марта 2026 г.
УТВЕРЖДАЮ
Директор МБУ ДО ДЮЦ
Конаковского района
________________ Ю.Н. Шуркина
Приказ № 63 от «26» марта 2026 г.
ОТЧЁТ
о результатах самообследования
муниципального бюджетного учреждения
дополнительного образования
«Детско – юношеский центр Конаковского района»
(МБУ ДО ДЮЦ Конаковского района)
за 2025 год
пгт. Новозавидовский
2026 г.
СОДЕРЖАНИЕ
Наименование раздела
Стр.
Содержание
I. Аналитическая часть
Введение
Раздел 1.
Общие сведения об учреждении
Организационно - правовое обеспечение
Раздел 2.
образовательной деятельности учреждения
Раздел 3.
Структура и система управления учреждением
Раздел 4.
Организация образовательного процесса
Содержание реализуемых дополнительных
Раздел 5.
общеобразовательных программ
Раздел 6.
Качество подготовки обучающихся
Раздел 7.
Кадровое обеспечение образовательного процесса
Методическое обеспечение образовательного
Раздел 8.
процесса
Оценка воспитательной и организационно-массовой
Раздел 9.
деятельности
Библиотечно-информационное обеспечение
Раздел 10.
образовательного процесса
Материально-техническое обеспечение и
Раздел 11.
оснащённость образовательного процесса
Функционирование внутренней системы оценки
Раздел 12
качества образовательного процесса
Выявленные проблемы по результатам
Раздел 13.
самообследования и планируемые мероприятия по их
решению
Раздел 14.
Выводы по результатам самообследования
II. Результаты показателей деятельности учреждения
Показатели деятельности организации дополнительного образования,
подлежащей самообследованию за 2025 год
2
3
3
4
6
7
11
17
24
28
31
35
36
37
39
40
42
42
2
I.
Аналитическая часть
ВВЕДЕНИЕ
Самообследование организации дополнительного образования детей направлено, прежде
всего, на определение качества образования, выявление удовлетворенности потребителей
образовательными услугами, предоставляемыми в образовательной организации, а также на
обеспечение доступности и открытости информации о деятельности образовательной
организации.
Самообследование муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования
«Детско - юношеского центра Конаковского района» (далее - Учреждения) было проведено
в соответствии с Федеральным законом Российской Федерации от 29.12.2012 г. №273-ФЗ «Об
образовании в Российской Федерации», Приказом Министерства образования и науки Российской
Федерации от 14.06.2013 г. № 462 «Об утверждении Порядка проведении самообследования
образовательной организацией», нормативными приказами и письмами Министерства образования и
науки Российской Федерации, Уставом МБУ ДО ДЮЦ Конаковского района, внутренними
локальными нормативными правовыми актами Учреждения, а также в соответствии с разработанной
и утвержденной в ДЮЦ Конаковского района внутренней системой оценки качества образования и
приказом «Об организации и проведении самообследования» № 12 от 01.02.2021г.
В ходе самообследования был проведен анализ и дана оценка следующих аспектов
деятельности учреждения:
организационно - правовое обеспечение образовательной деятельности;
система управления Учреждением;
организация образовательного процесса;
образовательная деятельность Учреждения в целом: содержание учебных планов и
реализуемых дополнительных общеобразовательных программ, условия организации
образовательного процесса, содержание и качество подготовки обучающихся и т.д.;
кадровое
обеспечение
образовательного
процесса
(качественный
состав
педагогических кадров);
учебно - методическое обеспечение образовательного процесса;
библиотечно-информационное обеспечение образовательного процесса;
материально-техническая база и оснащённость Учреждения.
функционирование внутренней системы оценки качества образовательного процесса;
показатели деятельности образовательной организации;
Раздел 1. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ ОБ УЧРЕЖДЕНИИ
Тип учреждения: учреждение дополнительного образования
Статус учреждения: муниципальное учреждение
Организационно-правовая форма: бюджетное учреждение
Полное наименование учреждения (в соответствии с Уставом): муниципальное бюджетное
учреждение дополнительного образования «Детско-юношеский центр Конаковского района»
1.5 Краткое наименование учреждения: МБУ ДО ДЮЦ Конаковского района
1.6 Учредитель: функции и полномочия учредителя осуществляет Администрация Конаковского
муниципального округа Тверской области.
1.7 Место нахождения Учредителя: 171252, Тверская область, г. Конаково, ул. Энергетиков, д.13.
1.8 Ведомственная принадлежность: Учреждение находится в ведомственном подчинении
Управления образования Администрации Конаковского муниципального округа Тверской
области.
1.9 Лицензия: серия 69Л01 № 0001801, регистрационный номер 135 от 22.03.2016 года. Срок
действия – бессрочно;
1.10 Устав: утверждён распоряжением Администрации Конаковского района Тверской области от
25.12.2015 г.№ 332
1.1
1.2
1.3
1.4
3
1.11 Санитарно-эпидемиологическое
заключение:
№
69.01.13.000.М.000014.03.16
от
15.03.2016г.
1.12 Место нахождения учреждения: Россия, 171270, Тверская область, Конаковский район,
пос. Новозавидовский, ул. Октябрьская, д. 63а.
1.13 Режим работы: с 09-00 до 20-00
1.14 Директор (руководитель): Шуркина Юлия Николаевна
1.15 Телефон / факс: (8 48 242) 2-25-88.
1.16 Электронная почта: detcentr63@mail.ru
1.12
Cайт: www.detcentr.profiedu.ru
Раздел 2. ОРГАНИЗАЦИОННО - ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧРЕЖДЕНИЯ
Учреждение осуществляет образовательную деятельность по реализации дополнительных
общеобразовательных общеразвивающих программ на основании следующих нормативно-правовых
документов:
2.1 Устав: утверждён распоряжением Администрации Конаковского района Тверской области от
25.12.2015 г.№ 332;
2.2 Лицензия: серия 69Л01 № 0001801, регистрационный номер 135 от 22.03.2016 года. Срок
действия – бессрочно;
2.2 ОГРН: 1026901733495
Свидетельство о внесении записи в Единый государственный реестр юридических лиц серия 69 №
000487645 выдано Инспекцией Министерства РФ по налогам и сборам по Конаковскому району
Тверской области, дата внесения записи – 02.10.2002г.
2.3 ИНН /КПП: 6911017352 / 694901001
Реквизиты свидетельства о постановке на учёт юридического лица в налоговом органе по месту
нахождения на территории РФ: Межрайонная инспекция Федеральной налоговой службы № 9 по
Тверской области от 01.01.2012г. серия 69 № 002295989
2.4 Образовательную деятельность МБУ ДО ДЮЦ Конаковского района также регламентируют
следующие нормативно - правовые локальные акты учреждения:
Устав Учреждения, утверждён распоряжением администрации Конаковского района Тверской
области от 25.12.2015 г.№ 332;
Образовательная программа Учреждения;
Годовой план образовательной работы Учреждения;
Программа развития Учреждения на 2024-2028 гг.;
Календарно - учебный график и учебный план Учреждения, согласованные с Учредителем;
Положение об Управляющем совете Учреждения.
Положение об Общем собрании трудового коллектива.
Коллективный договор.
Правила внутреннего трудового распорядка работников.
Правила приёма обучающихся в Учреждение.
Правила внутреннего распорядка обучающихся.
Положение о режиме занятий обучающихся.
Положение о Педагогическом совете.
4
Положение о дистанционном обучении.
Положение о Комиссии по урегулированию споров (по примирению).
Положение о мерах недопущения составления неофициальной отчётности и использовании
поддельных документов.
Положение о Комиссии по проведению обследования и паспортизации объектов и
предоставляемых на них услуг в МБУ ДО ДЮЦ Конаковского района.
Положение о Родительском комитете.
Положение о Родительском собрании.
Положение о формах, периодичности и порядке текущего контроля успеваемости, промежуточной
и итоговой аттестации обучающихся.
Положение о порядке и основаниях перевода, отчисления и восстановления обучающихся.
Положение о порядке оформления, возникновения, приостановления и прекращения отношений
между Учреждением и обучающимися и (или) родителями (законными представителями).
Положение об обучении по индивидуальному учебному плану, в т.ч. ускоренное обучение.
Положение о порядке оказания материальной помощи работникам Учреждения.
Положение об оказании платных образовательных услуг.
Положение об официальном сайте МБУ ДО ДЮЦ Конаковского района
Положение об антикоррупционной политике.
Положение о защите персональных данных работников муниципального бюджетного учреждения
дополнительного образования «Детско-юношеский центр Конаковского района».
Политика МБУ ДО ДЮЦ Конаковского района в отношении обработки персональных данных и
реализации требований к защите персональных данных.
Положение о выявлении и урегулировании конфликта интересов работников.
Положение о противодействии коррупции.
Положение о внутриучрежденческом контроле.
Положение о порядке уведомления работодателя о случаях склонения работника к совершению
коррупционных правонарушений.
Положение о внутреннем контроле финансово-хозяйственной деятельности.
Положение о Комиссии по поступлению и выбытию нефинансовых активов.
Положение о порядке и системе оплаты и стимулирования труда работников.
Положение о Комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных
отношений в МБУ ДО ДЮЦ Конаковского района.
Положение о нормах профессиональной этики педагогических работников МБУ ДО ДЮЦ
Конаковского района.
Положение о порядке приёма и организации обучения детей с ограниченными возможностями
здоровья и детей – инвалидов в МБУ ДО ДЮЦ Конаковского района.
Должностные инструкции сотрудников Учреждения.
Инструкции по охране труда и технике безопасности в Учреждении.
Выводы: МБУ ДО ДЮЦ Конаковского района располагает всеми необходимыми организационно правовыми документами на право ведения образовательной деятельности по реализации
дополнительных
общеобразовательных,
общеразвивающих
программ.
Оценка
системы
организационно-правового обеспечения образовательной деятельности показала, что нормативноправовая база учреждения в полной степени обеспечивает регламентацию деятельности Центра и
содержит основные нормативно-организационные документы: Устав, локальные акты,
регламентирующие отдельные стороны деятельности, учебный план, штатное расписание. Локальные
акты Центра не противоречат Уставу, действующему законодательству и приказам вышестоящих
органов.
5
Раздел 3. СТРУКТУРА И СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ УЧРЕЖДЕНИЕМ
3.1 Система управления Учреждением
Управление Детско - юношеским центром осуществляется в соответствии с Федеральным
Законом РФ «Об образовании в РФ» на основании Устава Учреждения на принципах
демократичности, открытости с соблюдением принципов единоначалия и коллегиальности. МБУ ДО
ДЮЦ Конаковского района находится в ведомственном подчинении Управления образования
Администрации Конаковского муниципального округа Тверской области. Учредителем учреждения
является Конаковский муниципальный округ Тверской области. Функции и полномочия учредителя в
соответствии с Федеральными законами, законами Тверской области осуществляет Администрация
Конаковского муниципального округа Тверской области.
Административно-управленческую работу учреждения обеспечивает административная команда в
составе директора и одного заместителя директора. Основной функцией директора является
осуществление оперативного руководства деятельностью образовательной организации, координация
действий всех участников образовательного процесса через общее собрание работников учреждения,
педагогический совет, совет родителей. Заместитель директора осуществляет оперативное
управление образовательным процессом: выполняют информационную, оценочно-аналитическую,
планово-прогностическую,
организационно-исполнительскую,
мотивационную,
контрольнорегулировочную функции. Основные вопросы по управлению Учреждением решаются на
оперативных совещаниях при директоре, которые проводятся ежемесячно. Текущие проблемы – на
пятиминутках еженедельно (или по необходимости).
Управление учреждением строится на соблюдении принципов единоначалия и
коллегиальности. Формами коллегиального управления учреждения являются: Общее собрание
работников, Управляющий совет учреждения, Педагогический совет, Родительский комитет. Все
звенья структуры управления действуют на основании разработанных локальных нормативных актов
ДЮЦ Конаковского района, в соответствии с Федеральными законами РФ и регламентируются
Уставом ДЮЦ. Высшим органом коллегиального управления ДЮЦ Конаковского района является
Общее собрание работников (Конференция) учреждения, представителей всех участников
образовательного процесса: педагогических работников, обучающихся, родителей.
Основными задачами коллегиальных органов управления являются непосредственное участие в
управлении Учреждением, выбор стратегических путей развития учреждения и подготовка
управленческих решений, входящих в компетенцию того или иного органа. Их функции и
направления деятельности прописаны в соответствующих положениях.
Система управления ДЮЦ Конаковского района представляет собой многоуровневую систему,
главным принципом которой является принцип демократизации и сотрудничества.
Все
перечисленные структуры совместными усилиями решают основные задачи образовательного
учреждения.
6
3.2 Структура управления Учреждением
Конференция
(Общее собрание работников)
Управляющий Совет
Центра
Директор
Зам. директора по УВР
Педагогический совет
Завхоз
Тех. персонал
Родительское собрание,
Родительский комитет
Педагоги дополнительного образования
Обучающиеся
Выводы: анализ системы управления учреждением показал, что в целом структура и система
управления ДЮЦ Конаковского района сформированы и достаточно эффективны для обеспечения
выполнения функций учреждения в сфере дополнительного образования в соответствии с
действующим законодательством Российской Федерации. Имеющаяся система взаимодействия
обеспечивает жизнедеятельность всех служб ДЮЦ Конаковского района и позволяет ему успешно
вести образовательную деятельность в области дополнительного образования. Система управления
учреждением продолжает совершенствоваться в соответствии с поставленными задачами,
обеспечивая функционирование учреждения в режиме развития.
Раздел 4. ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
МБУ ДО ДЮЦ Конаковского района – это многопрофильное учреждение дополнительного
образования детей, которое реализует основные функции и задачи дополнительного образования
через специально организованный образовательный процесс, доминантой которого является развитие
мотивации личности ребёнка к творчеству, познанию, саморазвитию, самоопределению.
Детско
–
юношеский
центр
реализует
дополнительные
общеобразовательные
общеразвивающие программы, направленные на решение задач духовно-нравственного,
интеллектуального и физического развития детей и подростков.
7
Приоритетными ориентирами Центра являются: качество дополнительных образовательных
услуг, выполнение социального заказа на дополнительное образование детей, удовлетворение
потребностей обучающихся в познании и творчестве, успешная самореализация обучающихся в
выбранных видах деятельности и общении, динамичность учебно-воспитательного процесса,
стимулирование творческого потенциала ребёнка и педагога, развитие социального и жизненного
опыта детей.
4.1 Характеристика контингента обучающихся
Участниками образовательного процесса в ДЮЦ Конаковского района являются дети от 6 до 18 лет,
педагогические работники учреждения, родители (законные представители обучающихся). В работе
объединений могут участвовать совместно с детьми их родители (законные представители) без
включения в основной состав при наличии условий и согласии руководителей объединения. По
состоянию на 31.12.2025 года:
Численность обучающихся в ДЮЦ Конаковского за 2025 год составила – 403 человек ;
Численность обучающихся, занимающихся в 2-х и более объединениях – 34 человека;
Количество объединений – 31;
Количество учебных групп – 32;
Выводы: Количество обучающихся в ДЮЦ Конаковского района в 2025 году незначительно
увеличилось (на 4,6%) по сравнению с предыдущим календарным годом (в 2024 году было 385
обучающихся). Увеличение численности обучающихся обусловлено, главным образом, небольшим
увеличением реализуемых программ.
Возрастная характеристика детского коллектива:
Дошкольники (5 - 6 лет) – 37 воспитанников;
Младшие школьники (1 – 4 класс) – 215 воспитанников;
Средние школьники (5- 9 класс) - 144 воспитанников;
Старшие школьники (10 - 11 класс) – 7 воспитанников;
Характеристика возрастного состава
обучающихся ДЮЦ
1,8%
9,2%
35,7%
дошкольники
1 - 4 классы
53.3%
5 - 8 классы
9 класс
8
Выводы: анализируя возрастной состав обучающихся ДЮЦ Конаковского района за 2025 год, нужно
отметить, что по сравнению с предыдущим годом в учреждении незначительно уменьшилось
количество обучающихся дошкольников (уменьшение на 5,1%) и
обучающихся младшего
школьного возраста (уменьшение на 0,4%), но вместе с тем увеличилось количество воспитанников
среднего школьного возраста (увеличение на 3,9%). также незначительно сократилось количество
воспитанников старшего школьного возраста (на 0,5%). В целом, структура возрастного состава
обучающихся ДЮЦ Конаковского района остается стабильной, с преобладающим количеством
школьников младшего и среднего возраста (89%).
Структура
распределения
обучающихся
по
направленностям
образовательных программ в 2025 году (по наполняемости объединений)
направленности
200
150
100
50
0
Выводы: анализируя структуру распределения обучающихся по направленностям образовательных
программ, можно заметить, что согласно представленной диаграмме, в 2025 году в ДЮЦ
Конаковского района больше всего обучающихся занималось по программам художественной
направленности и
физкультурно-спортивной направленности (81,6%), на третьем месте по
востребованности – объединения социально-гуманитарной направленности.
Гендерное распределения обучающихся по направленностям
образовательных программ в 2025 году (по наполняемости объединений)
62.2%
социально-гуманитарная
31.0%
техническая
37.8%
69.0%
девочки
62.3%
художественная
28.8%
физкультурно-спортивная
0
0.2
мальчики
37.7%
71.2%
0.4
0.6
0.8
1
9
Выводы: в 2025 году из 403 обучающихся в ДЮЦ Конаковского района занималось 210 мальчиков
(52%) и 193 девочки (48%).
4.2 Организация образовательного процесса.
МБУ ДО ДЮЦ Конаковского района – как учреждение дополнительного образования детей
осуществляет свою деятельность в соответствии с основополагающими документами: Законом «Об
образовании», Уставом учреждения, Программой развития на 2024 – 2028 годы, и рядом других, а
также с учетом интересов и потребностей детей, запросов общества. Деятельность учреждения
обусловлена сложившимися традициями, проверенным опытом, формами и методами
образовательной, досуговой, методической деятельности, что дает определенные результаты.
Для педагогического коллектива Центра всегда важно стимулировать активную позицию
обучающихся в познании, творчестве, мастерстве, а также в овладении ими навыками сотрудничества
и самоорганизации.
Вся деятельность в ДЮЦ осуществляется как в разновозрастных, так и одновозрастных
объединениях посредством реализации дополнительных общеобразовательных общеразвивающих
программ нового поколения, которые реализуются в учреждении по пяти направленностям.
Основные направленности образовательной деятельности ДЮЦ Конаковского района
в 2025 году:
художественная;
социально-гуманитарная;
физкультурно-спортивная;
техническая
Учреждение организует работу с детьми в течение всего календарного года, включая каникулы.
Учебный год в ДЮЦ Конаковского района начинается 1 сентября и заканчивается 31 мая.
Продолжительность учебного года составляет 36 недель. Центр работает по шестидневной учебной
неделе. Начало занятий в 9.00, окончание занятий в 20.00. Продолжительность занятий
(академический час) составляет 45 минут. В соответствии с санитарно – эпидемиологическими
требованиями к учреждениям дополнительного образования детей для занятий в объединениях
различного профиля в Центре установлен следующий режим: при норме работы педагогов – один
астрономический час продолжительность одного занятия составляет:
для дошкольников (6 -7 лет) – 30 минут;
для школьников (7-18 лет) – 45 минут.
Общая продолжительность занятий в день для одного объединения в соответствии с Санитарноэпидемиологическими
правилами и нормативами СанПиН 2.4.3648-20 составляет 2
академических часа с обязательным перерывом не менее 15 минут для отдыха детей и
проветривания помещений либо 3 академических часа с двумя обязательными перерывами, занятия
в спортивных объединениях – без перерыва.
Кроме того, в ДЮЦ Конаковского района проводятся занятия для детей с ограниченными
возможностями. Индивидуальные занятия для этой категории детей проводятся по одному часу не
более 3- х раз в неделю.
Наполняемость групп в ДЮЦ устанавливается в соответствии с нормативами СанПиНа:
минимальная – 7 обучающихся, допустимая - 15 обучающихся.
Выводы:
расписание и организация образовательной деятельности в МБУ ДО ДЮЦ
Конаковского района составляется с учетом санитарно-эпидемиологических требований к
учреждениям дополнительного образования и рекомендуемого режима занятий в объединениях
различного профиля.
10
Раздел 5. СОДЕРЖАНИЕ РЕАЛИЗУЕМЫХ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ
В
2025 году в ДЮЦ Конаковского района реализовывалось 30 дополнительных
общеобразовательных общеразвивающих программ по четырём направленностям:
художественная;
социально-гуманитарная;
физкультурно-спортивная;
техническая;
Из них, четыре программы - «Развивайка», «Родничок», «Говорим легко!» и «Мастерская общения» коррекционно-развивающие для детей с ОВЗ.
В 2025 году МБУ ДО «Детско-юношеский центр Конаковского района» продолжил работу по
системе персонифицированного финансирования детей (ПФДО). Была проделана большая работа по
проведению рекламно-информационной кампании среди родителей, информационному заполнению
сайта «Навигатор», прохождению экспертной оценки программ и сбору необходимых документов
(договоров и заявлений от родителей или законных представителей обучающихся).
В результате, на 31 декабря 2025 года в МБУ ДО ДЮЦ Конаковского района было реализовано
367 сертификатов на программы по персонифицированному финансированию. Всего было
реализовано 11 ПФ программ по четырём направленностям.
Все дополнительные общеобразовательные (общеразвивающие) программы соответствуют общей
Образовательной программе ДЮЦ Конаковского района. Реализуемые дополнительные
общеразвивающие общеобразовательные программы являются основным документом планирования
и организации образовательного процесса.
Программы разработаны на основе директивных и нормативных документов федеральных
органов управления образования, с учетом опыта работы, теории и методики педагогики, психологии,
гигиены. Данные программы предусматривают: цели и задачи обучения, программный материал по
разделам и по годам обучения; средства и формы подготовки обучающихся.
Программы обеспечивают строгую последовательность и непрерывность всего образовательновоспитательного процесса, базируясь на следующие методы обучения: упражнение, игра, метод
проектов, создание проблемной ситуации, практические методы, методы стимулирования
образовательной деятельности.
Все образовательные программы детских объединений согласованы на педагогическом совете и
утверждены директором ДЮЦ Конаковского района. Программы содержат дидактическое и
методическое обеспечение. Методической службой ведется работа по изменению и дополнению
образовательных программ в соответствии с Приказом Минобрнауки России от 29.08.2013 № 1008
«Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по
дополнительным общеобразовательным программам», Письма Минобрнауки России от
18.11.2015г.№ 09-3242 «Методические рекомендации дополнительных общеразвивающих
программ».
Образовательная деятельность по дополнительным общеразвивающим общеобразовательным
программам направлена на: единство обучения, воспитания и развития творческих способностей
обучающихся; удовлетворение запросов обучающихся и их родителей, предоставляющих ребенку
свободный выбор видов и сфер деятельности; ориентацию и адаптацию обучающихся в новой среде
общения; закрепление учебных и коммуникативных навыков; формирование культуры здорового и
безопасного образа жизни, укрепления здоровья обучающихся; профессиональную ориентацию
обучающихся; формирование общей культуры обучающихся.
Наименование и характеристика дополнительных общеобразовательных общеразвивающих
программ, реализуемых в ДЮЦ Конаковского района. Сроки их реализации.
11
Программы художественной направленности:
Цель: развитие личности ребёнка средствами искусства и прикладной творческой деятельности
Задачи:
развитие эстетического и художественного вкуса обучающихся;
освоение разных видов искусств (изобразительного, художественно-прикладного,
театрального, музыкального, танцевального), в практической деятельности;
формирование основных навыков и умений в различных видах
художественно-эстетической деятельности;
формирование творческих способностей и потребности
в саморазвитии в различных видах искусства.
№
п/п
Название
объединения,
педагог д/о
Реализуемые программы
Срок
реализации,
возраст детей
Прикладное искусство
1.
«Рукодельницы»
(вязание)
Серёжкина О.В.
2.
«Лоскуток» ПФ
Игнатова О.В.
3.
«Лоскуток -1»
Игнатова О.В.
4.
«Пластика»
Игнатова О.В.
5.
«Оригами» ПФ
Игнатова О.В.
6.
«Удивительный
мир папье – маше»
Игнатова О.В.
7.
«Юный скульптор»
Игнатова О.В.
«Рукодельницы» (вязание) - модифицированная
программа по вязанию на основе типовых программ
«Вязание на спицах» и «Вязание крючком», сборник
«Программы для внешкольных учреждений и
общеобразовательных школ» - М.: Просвещение,
1986.
«Волшебный мир ткани» - модифицированная
программа на основе типовой программы «Мягкая
игрушка», сборник «Программы для внешкольных
учреждений и общеобразовательных школ» - М.:
Просвещение, 1986 .
«Лоскуток» - модифицированная программа на
основе типовой программы «Мягкая игрушка»,
сборник «Программы для внешкольных учреждений
и общеобразовательных школ» - М.: Просвещение,
1986.
«Пластика» - модифицированная программа на
основе пособия для воспитателей детского сада
«Лепка в детском саду», программы «Оригами»
Афонькина С.Ю., Афонькиной Е.Ю., М.: Аким, 1996.
«Оригами» - модифицированная программа для
детей младшего школьного возраста, разработана на
основе учебника «Уроки оригами в школе и дома»,
авторской программы «Оригами» Афонькина С.Ю.,
Афонькиной Е.Ю., М.: Аким, 1996г. и
образовательной программы Н.В.Пановой «Оригами
– СюрПРИЗ».
«Удивительный мир папье – маше» модифицированная программа для детей младшего
школьного возраста, разработана на основе пособия
«Папье-маше. Нехитрая наука бумажных шедевров»
Ю.А.Матюхин, О.П.Медведев
«Юный скульптор» - модифицированная программа
для детей младшего и среднего школьного возраста,
разработана на основе пособия Анны Щегловой
«Бумажные картины: папье-маше, декупаж,
трехмерные панно» - Москва: Наука, 2022 и
Дегтяревой О.В. «Игрушки из папье-маше / О.В.
Дегтярева». - Москва: ИЛ, 2020. Программа даёт
возможность обучающимся заниматься несколькими
1 год,
6-12 лет
1 год,
7-12 лет
1 год,
7-12 лет
1 год
5-6 лет
(краткосрочная)
3 месяца
7-9 лет
1 год,
7-12 лет
1 месяц
7-12 лет
12
8.
9.
10.
11.
видами деятельности с использованием различных
материалов.
«Бумажные чудеса» «Бумажные чудеса» - модифицированная программа
Игнатова О.В.
для детей младшего и среднего школьного возраста,
разработана на основе пособия Чиотти, Д.
Оригинальные поделки из бумаги. / Донателла
Чиотти – М.: Мир книги, 2008 и Голованова В.П.
Методика и технология работы педагога
дополнительного образования: учебное пособие для
студ. учреждений сред.проф.образования – М.:
Гуманитар. издат. центр ВЛАДОС, 2004. Программа
знакомит детей с различными художественными
способами обработки бумаги в разнообразных
техниках.
Изобразительное искусство
«Кисточка» - модифицированная программа по ИЗО
«Кисточка»
для детей 6-12 лет на основе авторской программы
(ИЗО) ПФ
Захарова Л.А.
О.А. Куревина, Е.Д. Ковалевская (УМК «Школа
2100), «Изобразительное искусство и художественный
труд 1 – 9 классы» (под руководством и редакцией
Б.М. Неменского). М., «Просвещение», 2005 и других
типовых программ по изобразительному искусству.
«Юный художник» - модифицированная программа
«Юный
по ИЗО для детей дошкольного возраста 5-6 лет
художник»
ознакомительного уровня, разработана на основе
(ИЗО) ПФ
Захарова Л.А.
пособий: Левейль П. «Школа рисования» Минск,
2008г, В.С. Кузин «Изобразительное искусство»
Обнинск, 2009г.
«Акварель» - модифицированная программа по ИЗО
«Акварель» ПФ
Захарова Л.А.
для детей младшего и среднего школьного возраста на
основе пособия Ли Н.Г. Рисунок. Основы учебного
академического рисунка: Учебник – М.:«Эксмо», 2010.
Программа предусматривает знакомство детей с
различными художественными способами
изображения.
1 месяц
7-12 лет
1 год,
6-12 лет
3 месяца
5-6 лет
1 месяц
7-12 лет
Программы технической направленности:
Цель: развитие личности ребёнка средствами начального технического моделирования и
конструкторской творческой деятельности.
Задачи:
развитие начальных технических навыков и основ конструкторского мышления
обучающихся;
освоение базовых основ начального технического моделирования в практической
деятельности;
формирование основных навыков и умений в различных видах
технической и конструкторской деятельности;
формирование творческих способностей и потребности
в саморазвитии в техническом и конструкторском деле.
№
п/п
Название
объединения,
педагог д/о
Реализуемые программы
Срок
реализации,
возраст
детей
Техническое моделирование
1.
«Мир
моделирования»
«Мир моделирования» - модифицированная
программа по начальному техническому
1 год,
7-12 лет
13
2.
Игнатова О.В. ПФ
моделированию для детей 7-12 лет на основе типовой
программы А.П. Журавлёвой «Кружок начального
технического моделирования», Просвещение,1988г, и
авторской программы Н.В. Пановой «Оригами –
Сюрприз», 2011г.
«Время анимации»
ПФ
Яшкина А.Д.
«Время анимации» - модифицированная программа,
направленная на приобретение ребёнком основ
работы в медиа-пространстве и создание медиапродуктов (видеофильмов, мультфильмов, видео–
роликов) на актуальные темы; разработана на основе
пособий :
Я.Н. Засурский
«Система средств
массовой информации России» МГУ им. М.В.
Ломоносова 1996г, «Работа современного репортера»
МГУ им. М.В. Ломоносова 1996г.; В.В. Кеворков
«Рекламный текст», М. 1996г
1 год
10-17 лет
Программы социально-гуманитарной направленности:
Цель: создание оптимальных условий для развития личности ребёнка с ОВЗ и его успешной
адаптации к жизни в обществе;
Задачи:
- развитие внимания, мышления, памяти детей с ОВЗ;
- формирование речевых, интеллектуальных и познавательных
способностей детей;
- формирование стремления к самопознанию и самореализации;
- обеспечение коммуникативно-психологической адаптации детей с ОВЗ.
№
п/п
1.
2.
Название
объединения,
педагог д/о
«Мастерская
общения»
Стрелец О.П.
«Развивайка»
Серёжкина О.В.
3.
«Родничок»
Алексеева Н.И.
4.
«Феникс»
Михайлова Е.В.
Реализуемые программы
«Мастерская общения» - модифицированная
коррекционно-развивающая программа по социализации
детей с ОВЗ.
«Развивайка» - индивидуальная
модифицированная программа по развитию речи для
детей с ОВЗ на основе авторской программы О.В.
Закревской «Развивайся, малыш! (система работы по
профилактике отставания и коррекции отклонений в
развитии детей раннего возраста), М.: Издательство
ГНОМ и Д, 200, а также программа по речевому
развитию ребёнка Е.А. Янушко «Помогите малышу
заговорить». Издательство Эксмо, 2015г.
«Родничок» - модифицированная программа по
коррекции и развитию речи детей дошкольного возраста,
разработана на основе авторской программы «Буду
говорить, читать, писать правильно!» Г.А.Глинка,
«Питер Пресс», 1996г.
«Феникс» - модифицированная программа для детей
среднего школьного возраста разработана на основе
пособия Гальцовой Е.А. Детско-юношеский театр
мюзикла.
Программа,
разработки
занятий,
рекомендации. Волгоград, изд. «Учитель», 2009г. и
Генераловой И.А. Театр (Методические рекомендации
для учителя). – М., 2005г. Программа профессионально
ориентирована, она позволяет воспитать творчески
Срок
реализации,
возраст
детей
1 год
6-17 лет
1 год
12 лет
1 год
6 лет
1 год
10-17 лет
14
5.
«Говорим легко!»
Алексеева Н.И.
6.
«Игралия»
Яшкина А.Д
активную личность.
«Говорим легко!» - модифицированная программа по
коррекции и развитию речи детей дошкольного возраста,
разработана на основе авторской программы «Буду
говорить, читать, писать правильно!» Г.А.Глинка,
«Питер Пресс», 1996г.
«Игралия» - модифицированная программа для детей
разного возраста разработана на основе пособия
Аникеевой Н.П. Воспитание игрой. Москва: «Прогресс»,
2010г. Программа познакомит обучающихся с играми
народов России и народов мира.
1 год
6 лет
7-17 лет
Программы физкультурно-спортивной направленности
Цель: создание оптимальных условий для оздоровления и физического развития детей
посредством занятий спортом.
Задачи:
- воспитание двигательных качеств, направленных на развитие
выносливости, быстроты, силы, ловкости и координации движений;
- формирование потребности самостоятельно заниматься физкультурой
и спортом;
- развитие навыков и умений взаимодействовать в коллективе;
- воспитание потребности здорового образа жизни.
№
п/п
Название
объединения,
педагог д/о
1.
«Мини-футбол для
начинающих» ПФ
Степанов С.В.
2
«Мини-футбол для
начинающих -1»
Степанов С.В.
3.
«Мини-футбол»
(базовый уровень)
Степанов С.В.
4.
«Мини-футбол»
(углубленный
уровень)
Степанов С.В.
Реализуемые программы
Спорт
Мини-футбол
для
начинающих»
модифицированная
программа
на
основе
методического
материала:
Буйлин
Ю.Ф.
«Теоретическая подготовка юных спортсменов»,
Москва, «ФиС», 1981; Буйлова Л.Н., Кочнева С.В.
«Организация методической службы учреждений
дополнительного образования детей», Москва,
«Владос», 2001
Мини-футбол
для
начинающих
-1»
модифицированная
программа
на
основе
методического
материала:
Буйлин
Ю.Ф.
«Теоретическая подготовка юных спортсменов»,
Москва, «ФиС», 1981; Буйлова Л.Н., Кочнева С.В.
«Организация методической службы учреждений
дополнительного образования детей», Москва,
«Владос», 2001
«Мини-футбол»
(базовый
уровень)
модифицированная
программа
на
основе
методического
материала:
Буйлин
Ю.Ф.
«Теоретическая подготовка юных спортсменов»,
Москва, «ФиС», 1981; Буйлова Л.Н., Кочнева С.В.
«Организация методической службы учреждений
дополнительного образования детей», Москва,
«Владос», 2001
«Мини-футбол»
(углубленный
уровень)
модифицированная
программа
на
основе
методического
материала:
Буйлин
Ю.Ф.
«Теоретическая подготовка юных спортсменов»,
Москва, «ФиС», 1981; Буйлова Л.Н., Кочнева С.В.
«Организация методической службы учреждений
дополнительного образования детей», Москва,
Срок
реализации,
возраст детей
1 год
8-12 лет
1 год
8-12 лет
3 года,
8-17 лет
1 год,
10-17 лет
15
5.
6.
«Шахматы и
шашки для
начинающих» ПФ
Никитина З.Н.
«Шахматы и
шашки – 1 » ПФ
(базовый уровень)
Никитина З.Н.
7.
«Шахматы и
шашки – 2»
(базовый уровень)
Никитина З.Н.
8.
«Юный
гроссмейстер»
(углублённый
уровень)
Никитина З.Н.
«Шахматношашечный клуб»
ПФ
Никитина З.Н.
9.
10.
«Шахматношашечный клуб 1»
Никитина З.Н.
11.
«Шахматношашечный клуб 2»
Никитина З.Н.
12.
«Будь здоров!»
Игнатова О.В.
«Владос», 2001
"Шахматы
и
шашки
для
начинающих"модифицированная программа на основе типовой
программы для внеклассной и внешкольной работы
«Спортивные кружки и секции» - М.: Просвещение,
1986
«Шахматы и шашки - 1»
(базовый уровень) модифицированная программа на основе типовой
программы для внеклассной и внешкольной работы
«Спортивные кружки и секции» - М.: Просвещение,
1986
«Шахматы и шашки - 2» (базовый уровень) модифицированная программа на основе типовой
программы для внеклассной и внешкольной работы
«Спортивные кружки и секции» - М.: Просвещение,
1986
«Юный
гроссмейстер»
модифицированная
программа на основе типовой программы для
внеклассной и внешкольной работы «Спортивные
кружки и секции» - М.: Просвещение, 1986
1 год,
6-14лет
1 год,
8-17лет
1 год,
8-17лет
1 год,
11-18лет
«Шахматно-шашечный клуб» - модифицированная
программа для детей среднего и старшего возраста на
основе типовой программы для внеклассной и
внешкольной работы «Спортивные кружки и секции»
- М.: Просвещение, 1986
1 мес
9-16 лет
«Шахматно-шашечный
клуб
-1»
модифицированная программа для детей среднего и
старшего возраста на основе типовой программы для
внеклассной и внешкольной работы «Спортивные
кружки и секции» - М.: Просвещение, 1986
«Шахматно-шашечный
клуб
-2»
модифицированная программа для детей среднего и
старшего возраста на основе типовой программы для
внеклассной и внешкольной работы «Спортивные
кружки и секции» - М.: Просвещение, 1986
«Будь здоров!» - модифицированная программа для
детей младшего и среднего школьного возраста на
основе пособия Головиной Н.Н. Подвижные игры
младших школьников как средство физического
воспитания // Физическая культура. - №5. – 2009.
Программа гармонично сочетает физкультурнооздоровительную,
творческо-познавательную,
духовно-нравственную и гражданско-патриотическую
деятельность обучающихся.
1 мес
9-16 лет
1 мес
12-17 лет
1 мес
7-12 лет
Деятельность детей в Центре осуществляется в одновозрастных и разновозрастных
объединениях по интересам. Всего в ДЮЦ Конаковского района
в 2025 учебном году
реализовывалось 31 дополнительная общеобразовательная программа, было сформировано
32 группы обучающихся. Каждый ребенок имеет возможность заниматься в нескольких
объединениях.
Выбор конкретных направлений образовательной деятельности определяется интересами
детей и подростков, потребностями семьи, запросами социума, наличием ресурсов и специалистов
соответствующего профиля.
16
Вся образовательная деятельность ДЮЦ строится на принципах гуманистической, личностноориентированной педагогики, преемственности ступеней и этапов образовательного процесса,
свободы выбора, доступности обучения, дифференцированного подхода с учетом возрастных и
индивидуальных особенностей обучающихся.
Каждая образовательная программа, реализуемая в ДЮЦ Конаковского района, рассчитана на
работу с детьми разной степени одарённости: есть пространство для выявления, поддержки и
развития одарённости, что подтверждается высоким уровнем достижений отдельных обучающихся, с
одной стороны, и сохраняющимся интересом к программам со стороны обучающихся,
демонстрирующих средний уровень, с другой.
№
п/п
1.
2.
3.
4.
Направленность
образовательных программ
художественная
социально-гуманитарная
физкультурно-спортивная
техническая
ВСЕГО:
Количество
образовательных
программ
11
6
12
2
31
Их них
ПФ
5
0
4
2
11
Количество
объединений
(групп)
11 (11)
6 (6)
12 (13)
2 (2)
31 (32)
%
36
19
39
6
100
Детско-юношеским центром, также, оказываются платные образовательные услуги сверх
муниципального задания по дополнительной общеразвивающей программе: «Пластика» на
основании индивидуальных договоров с родителями (законными представителями) обучающихся.
Платными услугами было охвачено 21 воспитанник (в прошлом году – 27), что составляет 4,8 % от
общего количества обучающихся. Снижение вызвано незначительным уменьшением количества
реализуемых программ сверх муниципального задания по причине нехватки кадров.
Выводы:
Все вышеназванные программы утверждены на Педагогическом Совете Детско-юношеского
Центра № 1 от 30.08.2024 г.;
Все программы соответствуют «Примерным требованиям к содержанию и оформлению
образовательных программ дополнительного образования детей»;
Все реализуемые программы являются модифицированными и предусматривают выполнение
обучающих, развивающих и воспитательных функций;
Образовательная программа Центра способствует развитию познавательной активности учащихся и
их творческих способностей, формирует личностные социальные компетенции, помогает им в
вопросах самоопределения;
- Классификация образовательных программ педагогов дополнительного образования показывает,
что наибольшее количество программ в ДЮЦ физкультурно - спортивной направленности -12
программ, а также, художественной направленности – 11 программ, что в целом составляет 75% от
всего количества программ;
- Из всех образовательных программ (31 программа), доля персонифицированных программ (11
программ) составила за 2025 год 35%.
- В целом, общая образовательная программа Детско - юношеского Центра отражает содержимое
многообразие реализуемых дополнительных общеобразовательных (общеразвивающих) программ,
позволяет удовлетворить образовательные потребности обучающихся, определяет возможности
продуктивного участия учреждения в создании адаптивной образовательной среды для личностного
развития детей.
Раздел 6. ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ.
Основными показателями качества подготовки обучающихся в учреждении являются:
17
качество освоения дополнительных общеобразовательных программ; полученный уровень
предметных знаний, наличие у обучающихся специальных умений и навыков, общекультурная
информированность;
результаты аттестации обучающихся, которая проводится на основе педагогической и
психологической диагностики, предусмотренной образовательными программами педагогов
(тестирование, контрольные нормативы, творческие отчеты и др.).
уровень творческих или спортивных достижений обучающихся ДЮЦ Конаковского района
(результаты их участия в выставках, конкурсах, смотрах, фестивалях, соревнованиях разного
уровня);
уровень сохранности контингента обучающихся в ДТО;
в воспитательной сфере учитывается сформированный уровень воспитанности обучающихся;
Косвенными
показателями
оценки
качества
подготовки
обучающихся
в ДЮЦ Конаковского района являются:
участие обучающихся во внеконкурсных мероприятиях (показательные выступления,
благотворительные акции, социальные проекты, концерты, выставки, круглые столы и др.),
наличие сотрудничества учреждения с другими образовательными учреждениями;
инновационная деятельность учреждения;
поступление выпускников учреждения в учебные заведения по профилю обучения;
6.1 Оценка качества освоения дополнительных
общеобразовательных программ
За отчётный период в МБУ ДО ДЮЦ Конаковского района реализовывались дополнительные
общеобразовательные программы социально-гуманитарной, художественной, технической
и
физкультурно-спортивной направленности, включая коррекционно-развивающие программы для
детей с ОВЗ.
Для отслеживания эффективности деятельности творческих объединений и качества подготовки
обучающихся разработано Положение об аттестации обучающихся ДЮЦ Конаковского района.
Мониторинг уровня освоения общеобразовательных программ проводится педагогами
дополнительного образования в конце первого полугодия и по завершению учебного года.
Аттестация обучающихся детских творческих объединений представляет собой оценку качества
освоения содержания конкретной образовательной программы дополнительного образования и
рассматривается педагогическим коллективом Центра как неотъемлемая часть образовательного
процесса, позволяющая всем его участникам оценить реальную результативность их совместной
творческой деятельности.
Аттестация обучающихся детских объединений может проводиться в следующих формах:
контрольное занятие, зачет, тестирование, прослушивание, защита творческих работ и проектов,
выставочный просмотр, конкурс, чемпионат, турнир и др. Цель аттестации – выявление соответствия
уровня освоения обучающимися основных компетенций прогнозируемым результатам
образовательной программы.
Осуществляя аттестацию обучающихся, Центр, как учреждение дополнительного образования,
реализует несколько функций:
проверочную (оценка уровня эффективности образовательной и воспитательной деятельности
обучающихся на основании разработанных критериев);
- диагностическую (выявление причин того или иного отклонения достигнутых результатов от
запланированных заранее);
- организационную (выявление эффективности тех или иных педагогических нововведений);
- воспитательно-мотивационную (подкрепление / неподкрепление самооценки обучающихся
результатами аттестации);
18
В ДЮЦ предусмотрено проведение промежуточной и итоговой аттестации. Промежуточная
аттестация представляет собой оценку качества освоения обучающимися содержания
образовательной программы по итогам полугодия, учебного года в соответствии с разработанными
методиками освоения ключевых компетенций обучающихся в образовательной и воспитательной
деятельности. К промежуточной аттестации допускаются все обучающиеся, занимающиеся по
дополнительной образовательной программе, вне зависимости от того, насколько систематично они
посещали занятия.
Формы и сроки проведения промежуточной аттестации определяются в соответствии с
утвержденным планом учреждения на учебный год. Результаты промежуточной аттестации
фиксируются педагогом в контрольном листе мониторинга качества реализации образовательного
процесса. Анализ результативности образовательного процесса производится в конце учебного года и
оформляется в виде таблиц, графиков и аналитической справки. Итоги результативности
промежуточной аттестации, отраженные в контрольных листах, являются основанием для перехода
обучающихся на следующий уровень обучения и допуска к итоговой аттестации
В декабре 2025 года в ДЮЦ Конаковского района была проведена промежуточная аттестация всех
обучающихся посредством тестирований, соревнований, конкурсов, выставок и т.д. с целью
диагностики уровня освоения воспитанниками общеобразовательных программ и сохранности
контингента обучающихся, а также, мониторинг полноты выполнения программ педагогами д/о за
первое полугодие 2025-2026 учебного года. В таблице 1 представлены результаты промежуточной
(текущей) аттестации.
19
Анализ результатов текущей аттестации обучающихся в объединениях ДЮЦ Конаковского района
за 1 полугодие 2025-2026 учебный год
Уровень освоения программы
Объединение
полностью
на высоком
уровне
в
необходимой
степени
(средний
уровень)
освоили
на
низком
уровне
Полнота выполнения программы,( количество часов, %)
не
освоили
по плану
фактически
не
выполнено
выполнение
программы
чел.
%
чел.
%
чел.
%
чел.
%
ч.
ч.
ч.
%
"Развивайка"
0
0
1
100
0
0
0
0
34
26
8
76
"Феникс"
7
58
5
42
0
0
0
0
68
68
0
100
"Время анимации"
0
0
9
69
4
31
0
0
30
28
2
93
"Говорим легко!"
0
0
1
100
0
0
0
0
34
34
0
"Родничок"
0
0
0
0
1
100
0
0
34
34
"Пластика"
2
15
7
55
2
15
2
15
68
"Мир моделирования"
3
25
8
67
1
8
0
0
"Лоскуток"
6
50
6
50
0
0
0
"Лоскуток-1"
"Удивительный мир
папье-маше"
"Рукодельницы"
(вязание)
"Кисточка" (ИЗО)
"Юный художник"
(1 группа)
"Оригами" (1 группа)
"Мини-футбол"
(базовый уровень)
5
42
7
58
0
0
4
31
9
69
0
0
0
6
46
6
50
6
0
0
3
3
причина
невыполнения
полноты
программы
Сохранность
контингента
обучающихся, чел. (%)
начало
учебного
года
первое
полугодие
чел.
%
чел.
%
1
100
1
100
12
100
12
100
13
100
13
100
100
1
100
1
100
0
100
1
100
1
100
68
0
100
13
100
11
92
68
68
0
100
12
100
12
100
0
34
34
0
100
12
100
12
100
0
0
34
34
0
100
12
100
12
100
0
0
0
34
34
0
100
13
100
13
100
7
54
0
0
68
30
38
44
13
100
13
100
50
0
0
0
0
68
68
0
100
12
100
12
100
12
100
0
0
0
0
48
48
0
100
12
100
12
100
25
9
75
0
0
0
0
24
24
0
100
12
100
12
100
20
12
80
0
0
0
0
102
102
0
100
15
100
15
100
болезнь педагога
болезнь педагога
болезнь педагога
"Мини-футбол"
(углубленный уровень)
"Мини-футбол для
начинающих"
"Мини-футбол для
начинающих-1"
4
27
11
73
0
0
0
0
102
102
0
100
15
100
15
100
1
6
12
70
4
24
0
0
68
68
0
100
17
100
17
100
1
7
11
73
3
20
0
0
34
34
0
100
15
100
15
100
Уровень освоения программы
Объединение
полностью
на высоком
уровне
в
необходимой
степени
(средний
уровень)
освоили
на
низком
уровне
Полнота выполнения программы,( количество часов, %)
не
освоили
по плану
фактически
не
выполнено
выполнение
программы
причина
невыполнения
полноты
программы
Сохранность
контингента
обучающихся, чел. (%)
начало
учебного
года
первое
полугодие
чел.
%
чел.
%
чел.
%
чел.
%
ч.
ч.
ч.
%
чел.
%
чел.
%
"Шахматы и шашки
для начинающих"
12
50
12
50
0
0
0
0
34
34
0
100
24
100
24
100
Шахматы и шашки-1 (база)
5
42
7
58
0
0
0
0
68
68
0
100
12
100
12
100
Шахматы и шашки-2 (база)
7
8
77
60
67
29
2
4
157
16
33
61
3
0
25
24
0
10
0
0
0
0
0
0
34
34
1122
34
34
1074
0
0
48
100
100
96
12
12
261
100
100
100
12
12
259
100
100
100
Юный гроссмейстер
ИТОГО:
21
Выводы:
1. В текущем мониторинге участвовали 259 обучающихся по объединениям и у 24 из
них была итоговая аттестация по краткосрочным программам.
Анализ полученных результатов показал, что за 1 полугодие 2025-2026 учебного года:
29% обучающихся освоили общеобразовательные программы первого
полугодия полностью на высоком уровне (31,1% - за 1 полугодие 2024-2025);
61% освоили программы первого полугодия в необходимой степени (средний
уровень) (59,3% - за 1 полугодие 2024-2025);
10% обучающихся освоили программы на уровне ниже среднего и требуют
отдельного внимания со стороны педагогов дополнительного образования и
администрации (9,2% - за 1 полугодие 2024-2025);
0% - совсем не освоивших (0,4% - за 1 полугодие 2024-2025).
Наиболее высокие показатели уровня освоения общеобразовательных программ
достигнуты в следующих объединениях:
«Юный гроссмейстер», руководитель Никитина З.Н. (67% на высоком уровне);
«Шахматы и шашки-2 (база)», руководитель Никитина З.Н. (60% на высоком
уровне);
«Феникс», руководитель Михайлова Е.В. (58% на высоком уровне);
«Шахматы и шашки для начинающих», руководитель Никитина З.Н.,
«Лоскуток», руководитель – Игнатова О.В., «Кисточка», (ИЗО), руководитель
Захарова Л.А. (50% на высоком уровне).
2. Анализ мониторинга показал хорошую сохранность контингента обучающихся.
Четвертый год ДЮЦ Конаковского района реализует краткосрочные программы (на 12
недель): «Оригами» (руководитель Игнатова О.В.), которая реализуется на базе МБОУ СОШ
№1, МБОУ СОШ №2 п. Новозавидовский и «Юный художник» (руководитель Захарова
Л.А.) – на базе МБДОУ Детский сад №1 п. Новозавидовский. Программы имеют стартовый
уровень и по плану должны в течение года реализоваться три раза.
3. По результатам анализа полноты выполнения программ за первое полугодие 20252026 учебного года следует отметить, что во многих объединениях учебные часы даны в
полном объеме, в объединении «Время анимации» по причине болезни педагога
невыполнение - одно занятие, в объединениях «Развивайка» и «Рукодельницы» по причине
болезни педагога программы реализованы всего на 76% и 44% соответственно.
Рекомендации:
1. Разрабатывать программы с учетом интересов и потребностей обучающихся.
2. Четко прописывать в планах работы объединений календарно-учебный график.
3. Применять дифференцированный и индивидуальный подход к обучающимся с
целью улучшения освоения программ.
4. При планировании занятий осуществлять эффективный подбор методов обучения
воспитанников, образовательных технологий и методик, соответствующих
возрасту обучающихся.
5. Способствовать повышению мотивации обучающихся посредством игровых
технологий, технологии творческой деятельности.
6. При планировании образовательно-воспитательной работы объединений
учитывать результаты мониторинга.
6.2 Анализ творческих и спортивных достижений обучающихся
(международные, республиканские, областные, районные конкурсы, соревнования, фестивали)
Одним из показателей эффективности образовательного процесса и качества усвоения
образовательных программ являются достижения обучающихся, их участие в конкурсах и
соревнованиях различного уровня. О высоком уровне достижений воспитанников ДЮЦ
Конаковского района за 2025 год свидетельствуют результаты, приведённые в данной таблице
результативности обучающихся:
Воспитанники ДЮЦ Конаковского района за 2025 учебный год приняли участие
в 165 массовых мероприятиях, конкурсах и соревнованиях различного уровня:
муниципального уровня – 38
регионального уровня – 40
федерального уровня - 25
Воспитанники ДЮЦ Конаковского района завоевали, в общей сложности, 218 призовых
мест в личном и командном зачете, став победителями и призерами:
в 32 соревнованиях муниципального уровня (90 призовых мест),
в 10 соревнованиях регионального уровня (13 призовых мест),
в 25 творческих интернет-конкурсах федерального уровня (115 призовых
мест).
Юные спортсмены из объединения «Мини-футбол», под руководством педагога
дополнительного образования Степанова С.В., очень активно участвовали в соревнования
различного уровня:
муниципального уровня: 4 раза, став победителями и призерами в 2-ух из них;
регионального уровня: 28 раз, став победителями и призерами в 6-ти из них;
федерального уровня (очно): 2 раза на VII Всероссийском фестивале детского
дворового футбола 6х6 среди девушек 2011-2012 г.р. в г. Чебоксары,
Чувашия; на всероссийском этапе соревнований по мини-футболу «Кожаный
мяч – школьная футбольная лига» среди девушек 2011-2012 г.р. и моложе в г.
Москва;
Обучающиеся из объединений «Шахматы и шашки», под руководством педагога
дополнительного образования высшей категории Никитиной З.Н., активно принимали
участие в соревнованиях и турнирах различного уровня:
муниципального уровня: 19 раз, став победителями и призерами в 19-ти из них;
регионального уровня: 5 раз, став призерами в 2-ух из них;
федерального уровня (очно): 2 раза на Всероссийских соревнованиях по
шахматам, среди обучающихся, проживающих в сельской местности
в с. Светлое поле, Самарской области;
Обучающиеся из объединений «Лоскуток», «Лоскуток-1», «Мир моделирования»,
«Удивительный мир папье-маше», «Оригами», руководителем которого является педагог
дополнительного образования первой категории Игнатова О.В., принимали активное участие
в конкурсах различного уровня:
муниципального уровня: 3 раза, став победителями и призерами в 2-ух из них
(6 призовых мест);
23
регионального уровня: 1 раз - конкурс-выставка прикладного творчества
«Бумажная фантазия 2025» в ГБУ ДО «Центр юных техников», завоевав 5
наград.
федерального уровня (интернет-конкурсы): 10 раз, став победителями и
призерами (47 призовых мест).
Воспитанники из объединений «Кисточка» (ИЗО), «Юный художник», «Акварель»
под руководством педагога дополнительного образования Захаровой Л.А. активно участвуют
в различных конкурсах:
муниципального уровня: 4 раза, став призёрами и победителями;
федерального уровня (интернет-конкурсы): 21 раз, став победителями и
призёрами.
Ребята из объединений «Медиа-центр ФОКУС» и «Время анимации», руководителем
которого является Яшкина А.Д. приняли участие в 4 конкурсах муниципального уровня,
став призёрами в 2-ух их них; Также, ребята приняли участие во Всероссийской акции
«Письмо солдату».
Обучающиеся объединения «Рукодельницы» (вязание), под руководством педагога
дополнительного образования Серёжкиной О.В. приняли участие в двух муниципальных
конкурсах «Пасхальное яйцо - 2025» и «Пасхальный колокольчик - 2025» и в одном
федеральном интернет- конкурсе детских творческих работ «В гостях у Мишки» и стали
победителями и призерами.
Выводы: мониторинг результативности показал, что из 403 обучающихся ДЮЦ
Конаковского района 374 человека (93%) приняли участие в конкурсах и соревнованиях
муниципального, регионального и федерального уровней. Это на 1 % больше, чем в
предыдущем 2024 году (92%);
181 воспитанник (45% от общего количества детей) стали победителями и призёрами.
Воспитанники ДЮЦ Конаковского района за отчетный период завоевали, в общей
сложности, 218 призовых мест. Следует отметить, что значительное количество призовых
мест составили призовые места всероссийского уровня: 115 призовых мест, что составляет
53% от общего количества занятых призовых мест. Это произошло благодаря значительному
увеличению количества участников дистанционных всероссийских интернет-конкурсов.
Таким образом, уровень достижений и творческих успехов обучающихся ДЮЦ
Конаковского района и динамика роста количества призёров массовых мероприятий,
конкурсов и соревнований говорит о хорошем качестве реализации образовательных
программ, хорошей подготовке воспитанников по направлениям деятельности и
профессиональном мастерстве педагогических кадров в образовательном учреждении.
Раздел 7. КАДРОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
Одним из важнейших ресурсов ДЮЦ Конаковского района является кадровый потенциал.
Ведущая роль в организации жизнедеятельности Центра отводится педагогическому коллективу.
В настоящее время в ДЮЦ сложился стабильный творческий педагогический коллектив,
обладающий высоким потенциалом, способный коллегиально решать проблемы организации и
содержания образовательной деятельности. Демократический стиль управления способствует
24
наиболее полному раскрытию творческого потенциала педагогов, что реализует одну из основных
задач учреждения: создание развивающей среды для всех участников образовательного процесса.
Всего педагогических работников, осуществляющих образовательную деятельность
в 2025 году, было 9 человек. Из них: 7 человек – основные педагоги (71%), 2 человека внешние совместители (29%).
Высшее образование имеют 66,6 % педагогических
работников, из них 60 % - высшее образование педагогической направленности. 50%
специалистов имеют педагогический стаж более 20 лет. Профессиональное педагогическое
мастерство постоянно повышается: 33,3 % педагогов ДЮЦ имеют высшую и первую
квалификационную категорию; 4 педагога являются лауреатами премии Главы Конаковского
района в сфере образования,
3 педагога награждены Почётной Грамотой
Министерства образования Тверской области,
2 педагога награждены
Почётной Грамотой Министерства образования и науки РФ.
Педагоги
Основные
Внешние совместители
Всего:
Количество педагогов
7
2
9
Сведения об образовании педагогов дополнительного образования
Образование
Высшее
Средне-специальное
Всего:
Кол-во педагогов
6
3
9
%
66,6
33,4
100
Квалификационная категория педагогов дополнительного образования
Категория
Высшая
Первая
Без категории
Всего:
Кол-во педагогов
1
1
7
9
%
11,1
11,1
77,8
100
Профессиональное педагогическое мастерство постоянно повышается.
Повышение квалификации педагогов ДЮЦ Конаковского района
Год аттестации
Количество
педагогов,
повысивших
квалификацию
2021-2022
2022-2023
2023-2024
1 чел.
3 чел.
2 чел
2024-2025
2025-2026
3 чел
планируется
1 чел
Количество педагогов, имеющих звания и награды:
25
Почётная Грамота Министерства образования и науки РФ
– 2 чел.
Работа с педагогическими кадрами.
Руководство учреждения
совместно с
методической службой ДЮЦ
осуществляют постоянную работу по повышению профессионального мастерства
педагогических кадров по следующим направлениям:
контроль качества образовательно - воспитательного процесса посредством
мониторинга основных его показателей;
стимулирование профессионального роста педагогических работников через
включение их в систему повышения квалификации и аттестации, участие в
профессиональных конкурсах;
изучение и применение нормативно-правовой базы, отвечающей современным
требованиям;
организация традиционных мероприятий, способствующих сплочению коллектива
Центра;
Участие в
областном
образовательном
05.02.2025г
семинаре для
педагогов «Футбол
в школе»
17.03.2025г
01.03.2025г
16.04.2025
Участие в
областном
семинаре судей
«Плетение - 2025»
Проведение
мастер-класса
«Сувенир для
мамы» по
изготовлению
подарочного
магнита из фетра
к 8 марта,
Проведение
мастер-класса
«Пасхальный
сувенир» по
изготовлению
сувенира к Пасхе
3 место
Мероприятие
2 место
Дата
проведени
я
соревнова
ний
1 место
Результатами этой работы за 2025 год можно считать следующее:
Место
проведения
Уровень
Участие
г. Тверь
в СОШ №4
региональн
ый
участник
семинара
Степанов
С.В.
г. Тверь в
ГБУ ДО
«Центр
юных
техников»
региональн
ый
член
судейского
жюри
Игнатова
О.В.
Захарова
Л.А.
ДЮЦ
Конаковског
о района
внутриучре
жденческий
организатор
Игнатова
О.В.
ДЮЦ
Конаковског
о района
внутриучре
жденческий
организатор
Игнатова
О.В.
Педагог
26
04.05.2025
30.05.2025
25.09.2025
07.10.2025г
с
01.10.2025
по
31.10.2025
18.11.2025г
25.11.2025
Чемпионат
Конаковского МО
по быстрым
шахматам среди
женщин
Участие в
районном
семинарепрактикуме для
воспитателей
летних лагерей с
дневным
пребыванием детей
в г. Конаково ЦВР
Проведение
мастер-класса
«Подарим тепло
своих сердец!» по
изготовлению
открыток ко Дню
пожилого человека
Участие в
областном
семинаре судей
«Бумажная
фантазия- 2025»
Участие во II-м
Международном
профессиональном
конкурсе
«Гордость страны»
Участие в
областном
семинаре судей
«Бумажная
фантазия- 2025»
Проведение
мастер-класса «От
всего сердца!» по
изготовлению
сувенира – подарка
ко Дню Матери
г. Конаково
районный
участник
соревновани
й
Никитина
З.Н.
участник
Игнатова
О.В.
внутриучре
жденческий
организатор
Игнатова
О.В.
г. Тверь в
ГБУ ДО
«Центр
юных
техников»
региональн
ый
член
судейского
жюри
https://gord
oststrany.ru
федеральны
й
участник
г. Тверь в
ГБУ ДО
«Центр
юных
техников»
региональн
ый
член
судейского
жюри
ДЮЦ
Конаковског
о района
внутриучре
жденческий
организатор
г. Конаково
районный
ДЮЦ
Конаковског
о района
Игнатова
О.В.
Захарова
Л.А.
Игнатова
О.В.
Игнатова
О.В.
Выводы:
- в ДЮЦ Конаковского района создан устойчивый кадровый потенциал, который
позволяет качественно решать поставленные образовательные задачи;
- основные принципы кадровой политики направлены на сохранение, укрепление и
развитие кадрового потенциала; на создание квалифицированного коллектива,
способного работать в современных условиях;
27
Раздел 8. МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
Методическая служба ДЮЦ Конаковского района в составе: одного методиста, одного педагога –
организатора и одного педагога – психолога, осуществляет организационно-аналитическую
деятельность учреждения, решая следующие задачи:
анализ состояния образовательного процесса и его прогнозирование;
определение основных образовательных целей и задач деятельности учреждения;
обеспечение высокого уровня качества образовательного процесса;
изучение, обобщение и внедрение передового педагогического опыта и инноваций в
образовательно-воспитательный процесс ДЮЦ;
осуществление работы по повышению квалификации педагогов дополнительного
образования и подготовке их к аттестации;
В рамках реализации данных задач в ДЮЦ Конаковского района сложилась определенная система
методического обеспечения учебно-воспитательного процесса: проводятся методические
консультации ПДО, педагогические советы, мастер – классы, работает постоянно действующий
семинар для педагогов дополнительного образования, пополняется фонд методических и
дидактических разработок в помощь педагогам ДО.
Основное назначение методического обеспечения образовательного процесса в ДЮЦ – содействовать
достижению качества педагогической деятельности посредством отбора наиболее приемлемых и
эффективных способов достижения позитивного результата.
Вопросы обновления содержания дополнительного образования детей, повышения доступности,
качества дополнительного образования детей и другие актуальные темы систематически
обсуждаются внутри организации на совещаниях и семинарах. Учреждение имеет выход в интернет,
регулярно обновляемый сайт.
Основные направления системы методического обеспечения образовательного процесса
ДЮЦ Конаковского района
Информационно – методическая помощь:
предоставление педагогическим работникам необходимой информации по основным
направлениям развития дополнительного образования, новые требования к образовательным
и рабочим программам, новым педагогическим технологиям, учебно-методической
литературе по проблемам обучения и воспитания детей.
Консультативно – методическая помощь:
систематическая работа по консультированию педагогов в широком диапазоне: тематические
консультации по профессиональным затруднениям, выявление и обобщение передового
педагогического опыта, обновление содержания и организационных форм дополнительного
образования.
Научно – методическая помощь:
оказание поддержки педагогическим работникам в инновационной деятельности; экспертная
оценка образовательных программ, оказание помощи в подготовке педагогов к аттестации.
Формы методической работы в ДЮЦ Конаковского района:
Семинары
Конкурсы
Консультации
28
Обобщение опыта работы
Тематика семинаров за 2025 год:
№№
п/п
1.
2.
3.
Тема
Дата
Организация работы с детьми и подростками
по профилактике комплексной безопасности
Март
2025
Участие в постоянно-действующем семинаре по
организации летнего оздоровительного отдыха
детей и подростков.
«Современные требования
к оформлению и
содержанию
паспорта
дополнительной
общеобразовательной
общеразвивающей
программы для информационного портала
«Навигатор дополнительного образования»».
Май
2025
Октябрь
2025
Ответственный
Педагог-организатор
Яшкина А.Д.
Педагог-организатор
Яшкина А.Д.
Педагог д/о Игнатова
О.В.
Зам. директора по
УВР
Морозова О.С.
Тематика педагогических советов за 2025 год:
Все запланированные семинары и педсоветы состоялись в соответствии с Планом
образовательной работы учреждения при активной явке членов
педагогического коллектива ДЮЦ
ЯНВАРЬ
№
п/п
1.
Тема
Анализ итогов промежуточной аттестации
образовательной деятельности педагогов за
первое полугодие 2024-2025г.
Дата
Ответственные
23.01.2025г.
Зам. директора
Виноградова по УВР
Л.А.
МАРТ
№
п/п
1.
Тема
Дата
Разработка плана мероприятий, посвященных
празднованию 80-й годовщины со Дня Победы в
Великой Отечественной войне;
Ответственные
Игнатова О.В.
педагог-организатор
26.03.2025г.
2.
Согласование отчёта о результатах
самообследования учреждения за 2024 календарный
год.
№
п/п
1.
Тема
Директор, методист
Шуркина Ю.Н.
МАЙ
1) Анализ работы учреждения за 2024 -2025
учебный год;
2) Подготовка учреждения к приемке;
Дата
Ответственные
Директор, методист
Шуркина Ю.Н.
27.05.2025г.
29
3) Обсуждение вопроса планирования деятельности
учреждения на 2025-2026 учебный год;
2.
Отчет по итогам образовательно -воспитательной
работы учреждения за 2024-2025 учебный год
(итоговая аттестация);
Директор, методист
Шуркина Ю.Н.
3.
Планирование курсовой подготовки и
переподготовки педагогов на следующий учебный
год;
Директор, методист
Шуркина Ю.Н.
4.
Организация летнего оздоровительного отдыха детей
в ДЮЦ. Утверждение плана работы летней игровой
площадки;
СЕНТЯБРЬ
Игнатова О.В.
педагог-организатор
№
п/п
1.
Тема
Дата
Согласование Плана образовательной работы ДЮЦ
Конаковского района на 2025 - 2026 г;
Определение целей и задач на новый учебный год.
2.
01.09.2025г
Ответственные
Директор
Шуркина Ю.Н
Зам. директора по
УВР Морозова О.С.
НОЯБРЬ
№
п/п
1.
Тема
Результативность и качество дополнительного
образования
Дата
27.11.2025г.
Ответственные
Зам. директора по
УВР Морозова О.С.
Методические консультации
Методические консультации были организованы
творческих объединений по следующим темам:
по запросам самих педагогов детских
1) Персонифицированные общеобразовательные программы.
Документация и специфика работы.
2) Структура дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы ПДО;
3) Ведение педагогом ДО журнала по дополнительному образованию;
4) Образовательные технологии в дополнительном образовании;
5) Анализ открытого воспитательного мероприятия, занятия;
6) Рабочая программа воспитания;
Открытые занятия, мастер - классы были проведены педагогами:
Игнатова О.В., педагог дополнительного образования, мастер–класс «Символ
года» для воспитанников ДЮЦ Конаковского района, (январь);
«Сувенир для мамы» - мастер-класс по изготовлению подарка-сувенира ко Дню
8 марта (февраль);
«Поздравь ветерана!» -мастер -класс по изготовлению поздравительных открыток
в технике оригами для ветеранов и вдов ВОВ (май);
«Пасхальная корзинка» - мастер-класс по изготовлению сувенира к Пасхе (апрель);
30
«От всего сердца!» -мастер-класс по изготовлению сувенира ко Дню матери
(ноябрь);
Захарова Л.А. - педагог дополнительного образования, мастер–класс «Рисуем
зимнюю сказку» для воспитанников ДЮЦ Конаковского района, (январь);
Выводы: методическая работа ДЮЦ Конаковского района имеет системный характер, ведется
работа по повышению профессионального мастерства педагогических работников.
Раздел 9. САМООЦЕНКА ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ И ОРГАНИЗАЦИОННОМАССОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Основным стержнем организации воспитательного процесса в ДЮЦ является нацеленность на
формирование духовно-нравственной личности, на достижение каждым обучающимся
максимального личного результата в образовании и творчестве. Задача формирования целостной
личности принципиально не может быть реализована посредством отдельных, даже самых удачных,
мероприятий. Решение этой задачи требует системной организации всей образовательной и
воспитательной работы учреждения, целостной организации жизни детей, их повседневного
общения, создания единой образовательно – воспитательной системы из различных массовых
мероприятий, реализуемых учреждением.
Для решения поставленных задач в Центре разработаны сквозные программы, которые
являются подпрограммами основной Программы развития ДЮЦ Конаковского района,
разработанной на пять лет: с 2024 по 2028 год. Эти программы предусматривают работу по
следующим направлениям деятельности учреждения:
Название программы
«Общение» - формирование коммуникативных
способностей обучающихся, их толерантного
взаимодействия.
«Семья» - система работы с родителями с
целью:
-просвещения родителей в вопросах воспитания
детей;
- участия родителей в образовательновоспитательном процессе;
- проведения совместного досуга;
-участия в работе объединений;
«Школа народной культуры» - программа по
изучению культуры и традиций родного края,
прикладного и изобразительного искусства
«Здорово быть здоровым!» - цикл программ
по формированию здорового образа жизни и
профилактике асоциального поведения детей
и подростков
«Каникулы, каникулы…» - программа по
организации летнего оздоровительного отдыха
детей и подростков.
«Игра – дело серьезное!» - программа по
организации развивающего досуга и игровой
деятельности детей и подростков.
Сроки реализации
Ответственный
2024 – 2028 гг.
Стрелец О.П.
Яшкина А.И.
2024 – 2028 гг.
Игнатова О.В.
Стрелец О.П.
2024 – 2028 гг.
Захарова Л.А.
2024 – 2028 гг.
Стрелец О.П.
Степанов С.В.
2024 – 2028 гг.
Игнатова О.В.
Яшкина А.И.
Игнатова О.В.
Яшкина А.И.
2024 – 2028 гг.
31
В ДЮЦ Конаковского района разрабатываются и реализуются различные массовые
мероприятия для детей разного возраста в рамках этих сквозных программ: интеллектуально-игровые
программы, праздники, творческие встречи объединений, фестивали, спортивные конкурсы и
соревнования, выставки художественного и прикладного творчества. Для организации каникулярного
времени детей и подростков на базе Центра ежегодно реализуются тематические смены летнего
оздоровительного отдыха, которые вовлекают ребят в различные виды творческой и досуговой
деятельности.
Образовательная и досуговая деятельность, тесно переплетаясь друг с другом, вместе
составляют единую образовательно - воспитательную систему учреждения.
Неотъемлемой и значимой частью всей образовательно-воспитательной работы
педагогического коллектива ДЮЦ является организационно - массовая работа. Она выступает в
качестве своеобразного рупора для пропаганды детских творческих объединений, действующих в
Центре. Ежегодно в ДЮЦ Конаковского района проводится более 80 массовых мероприятий для
воспитанников, а также для ребят из детских садов и школ посёлка Новозавидовский Традиционно
большой популярностью пользуются интеллектуальные развивающие игровые программы: «Тайны
дикой природы!», «Над Землёй!», «Книги - детям!», «Тайны космоса», «В гостях у морских
великанов», «Праздник головоломок», патриотические программы «Победа живёт в поколеньях!»,
«Мы помним, мы гордимся!» и «Россия – Родина моя!», спортивные программы: «Спортивный
игродром!», «Большие манёвры», «Будь здоров!», «Быстрее, выше, сильнее!», «Спортивные
баталии», традиционные мероприятия: День открытых дверей, новогодние представления у ёлки,
День матери, «Спеши делать добро!» - традиционная программа с участием детей - инвалидов и
детей с ОВЗ, приуроченная к Международному Дню инвалида, «Мы – вместе!» - семейный турнир по
шашкам, посвящённый Дню победы, Первоапрельская Юморина, «Калейдоскоп талантов» творческая игровая программа, приуроченная к окончанию учебного года, отчётные концерты для
родителей и ветеранов. Важной составляющей воспитательной деятельности является участие
детских творческих объединений в концертах, фестивалях, конкурсах, выставках и соревнованиях
различного уровня.
Самая активная пора в ДЮЦ – это лето, когда появляется возможность и у педагогов, и у детей
проявить себя в полную силу, реализуя сквозную программу Центра по организации летнего
оздоровительного отдыха детей и подростков «Каникулы, каникулы!». В рамках этой программы
в 2025 году в июне месяце педагогический коллектив ДЮЦ разработал и с успехом реализовал
проект смены летнего отдыха детей: «Планета детства!». Он был выстроен в виде тематической
смены и включал в себя серию разработанных педагогами ДЮЦ оздоровительных, игровых,
развивающих, спортивно-оздоровительных программ. Ряд мероприятий был проведён на
муниципальном уровне, в котором приняли участие не только воспитанники ДЮЦ, но и ребята из
двух школьных летних -оздоровительных лагерей СОШ №1 и СОШ №2. Это такие окружные
районные мероприятия, как:
- 05.06.2025. Районный турнир по шашкам для детей летних оздоровительных лагерей СОШ №1,
СОШ №2 п. Новозавидовский и ДЮЦ Конаковского района (20 чел.).
- 10.06.2025. Районное мероприятие – патриотическая интеллектуально-познавательная программа
«Моя любимая страна - Россия!», посвященная Дню России для детей летних оздоровительных
лагерей СОШ №1, СОШ №2 п. Новозавидовский и ДЮЦ Конаковского района (27 чел.).
- 19.06.2025. Районный турнир по шахматам для детей летних оздоровительных лагерей СОШ №1,
СОШ №2 п. Новозавидовский и ДЮЦ Конаковского района (40 чел.).
32
Воспитанники летней игровой площадки ДЮЦ Конаковского района также приняли участие в
различных мероприятиях, конкурсах и соревнованиях:
1) Участие воспитанников летней игровой площадки МБУ ДО ДЮЦ Конаковского района в открытом
конкурсе рисунков по творчеству А.С. Пушкина в Новозавидовской детской библиотеке, 09.06.2025,
5 обуч., 2 педагога);
2) Участие в муниципальном турнире по быстрым шахматам, посвящённом Дню России, 15.06.2025, 1
обуч.;
3) Участие в муниципальном мероприятии «Важные правила» по предупреждению дорожнотранспортного травматизма среди детей и подростков для детей летних оздоровительных лагерей, 20
обуч.;
4) Участие в муниципальном конкурсе рисунков и плакатов «Завтра была война!», приуроченного к
80-летию со Дня Победы в ВОВ и Году защитника Отечества, 2 обуч.;
5) Участие в муниципальном конкурсе рисунков и плакатов «Пусть знает каждый гражданин
пожарный номер 101!», 2 обуч.;
6) Участие в муниципальном конкурсе рисунков и плакатов «Я выбираю жизнь!», с 09.06.2025г по
23.06.2025г 1 обуч.;
7) Участие в Первенстве Тверской области по шахматам мальчиков и девочек до 11-13 лет в г. Тверь, с
23.06.2025 по 29.06.2025, 4 обуч.;
8) Участие в традиционном Кубке «Завидово» по шахматам в д. Тешилово, 21.06.2025, 5 обуч.;
9) Всероссийский интернет-конкурс детских рисунков «Забавный жираф», высшая школа делового
администрирования https://s-ba/.ru, с 20 по 24 июня 2025, 4 обуч;
Педагогами ДЮЦ были разработаны оздоровительные, игровые, развивающие, спортивнооздоровительные программы по различным видам деятельности на летний период. Были проведены
такие мероприятия, как:
1)
2)
3)
4)
5)
6)
Организация и проведение открытия летней смены «Планета детства!» и праздничной
программы «В гостях у лета!», посвященной Дню защиты детей, 02.06.2025, 30 обуч.
Спортивно-интеллектуальная программа «Будь здоров!» по здоровому образу жизни для
воспитанников летней игровой площадки, 30 обуч., 09.06.2025;
Викторина «Здоровье - это здорово!», 26 обуч. для воспитанников летней игровой площадки, 30
обуч., 18.06.202;
Интеллектуально-познавательная программа «Морской ветер» для воспитанников летней
игровой площадки, 30 обуч., 26.06.2025;
Профилактическое мероприятие по безопасности «Безопасное колесо!» с просмотром
видеороликов для воспитанников летней игровой площадки, 03.06.2025г., 30 обуч.;
«Форт Баярд!» - праздничное творческое мероприятие закрытия летней игровой площадки
«Планета детства», 27 июня 2025, 30 обуч.
и ряд других. Воспитанники летней игровой площадки ДЮЦ Конаковского района стали
победителями и призёрами целого ряда районных мероприятий:
1) Районный турнир по шашкам для детей летних оздоровительных лагерей СОШ №1, СОШ №2 п.
Новозавидовский и ДЮЦ Конаковского района, 05.06.2025: Команда ДЮЦ Конаковского района –
ТРЕТЬЕ МЕСТО
2) Районное окружное мероприятие – патриотическая интеллектуально-познавательная программа
«Моя любимая страна – Россия!», 10.06.2025 команда летней игровой площадки ДЮЦ, 7 чел. –
ВТОРОЕ МЕСТО
33
3) Районный турнир по быстрым шахматам (рапид), посвящённый Дню России, для детей летних
оздоровительных
лагерей,
15.06.2025:
Голованов
Станислав
–
ПЕРВОЕ
МЕСТО
(личное первенство);
4) Районное мероприятие - «Важные правила!», программа по ПДД для детей летних оздоровительных
лагерей СОШ №1, СОШ №2 п. Новозавидовский и летней игровой площадки ДЮЦ Конаковского
района, 18.06.2025: Команда ДЮЦ Конаковского района – ПЕРВОЕ МЕСТО
5) Всероссийский интернет-конкурс детских рисунков «Забавный жираф», высшая школа делового
администрирования https://s-ba/.ru, с 20 по 24 июня 2025:
объединения «Кисточка», руководитель Захарова Л.А.
1.
2.
3.
4.
Алексеева Дарина - диплом ПЕРВОЙ степени;
Молгина Виктория – диплом ПЕРВОЙ степени;
Родионова Даная– диплом ПЕРВОЙ степени;
Смирнов Пётр – диплом ПЕРВОЙ степени;
Выводы: самоанализ воспитательной и организационно-массовой деятельности показал,
что уровень участия воспитанников ДЮЦ Конаковского района в различных массовых
мероприятиях в отчётном году, был достаточно высоким. В целом, за отчётный период,
воспитанники
Центра
приняли
участие
в
165
массовых
мероприятиях
внутриучрежденческого, районного, регионального и федерального уровней (в прошлом
году – 158 мероприятий). Из них 38 мероприятий и соревнований было районного уровня,
40 мероприятий - регионального и межрегионального уровней и 25 мероприятий всероссийского уровня.
Помимо активного вовлечения воспитанников ДЮЦ Конаковского района в участие
в различных конкурсах и соревнованиях, педагогами Центра было организовано на базе
учреждения 62 массовых мероприятия различной тематической направленности (в прошлом
году 55). Из них 17 мероприятий было организовано и проведено на муниципальном уровне
(в прошлом году 13).
Массовые мероприятия интеллектуально-развивающей, спортивно-оздоровительной,
патриотической и духовно-нравственной направленностей с участием всех обучающихся
Детско-юношеского центра способствовали более близкому знакомству обучающихся друг с
другом, созданию атмосферы дружбы и сплоченности в коллективе.
В 2025 году из 403 обучающихся ДЮЦ Конаковского района, занимающихся по
дополнительным общеобразовательным программам, 374 человека (93% от общего
количества обучающихся) приняли участие в массовых мероприятиях и соревнованиях
различного уровня, что на 1% больше по сравнению с прошлым годом (92%).
Из 403 воспитанников ДЮЦ Конаковского района, занимающихся по дополнительным
общеобразовательным программам, 181 человек (45 % от общего количества обучающихся)
стали победителями и призёрами, что на 3,4 % больше по сравнению с предыдущим годом.
При этом, в 2025 году значительно увеличилось количество призёров на муниципальном
уровне (на 8,7 %), однако немного снизилось на региональном уровне (на 2,2%) и на
федеральном уровне (на 2,6 %) по сравнению с предыдущим годом в общей численности
обучающихся ДЮЦ Конаковского района.
34
В целом, достаточно высокий процент победителей и призёров (45% от общего количества
обучающихся) обусловлен активным участием воспитанников в очных и дистанционных
конкурсах и соревнованиях разного уровня, хорошей подготовкой детей по направлениям
деятельности, повышением уровня профессионального мастерства педагогических кадров.
Раздел 10. БИБЛИОТЕЧНО - ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
В МБУ ДО ДЮЦ Конаковского района имеется достаточное библиотечно-информационное
обеспечение образовательного процесса и используется широкий спектр средств обучения в
образовательном процессе, в том числе:
- печатные средства обучения (учебные и методические пособия, сценарии, книги,
журналы, газеты, буклеты, рабочие тетради, раздаточные материалы и т.д.);
- электронные и сетевые образовательные ресурсы;
Сведения об электронных образовательных ресурсах
1. http://минобрнауки.рф/Министерство образования и науки Российской Федерации
2. http://www.uznai-prezidenta.ru/ Детский сайт Президента Российской Федерации
3. http://www.eidos.ru/olymp/ - Всероссийские дистанционные эвристические олимпиады
4. http://www.rusolymp.ru Всероссийская олимпиада школьников
5. http://www.olympiads.ru - Олимпиадная информатика
6. http://www.en.edu.ru - Естественнонаучный образовательный портал
7. http://www.school.edu.ru - Российский общеобразовательный портал
8. http://www.vidod.edu.ru - Федеральный портал «Дополнительное образование детей»
9. http://ege.edu.ru - Портал информационной поддержки Единого государственного
экзамена
10. http://vschool.km.ru - Виртуальная школа Кирилла и Мефодия
11. www.nachalka.com. - Начальная школа детям, родителям, учителям
12. www.school-collection.ru - Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов
13. http://www.edu.ru - Федеральный портал «Российское образование»
14. http://www.computer-museum.ru - Виртуальный компьютерный музей
- аудиовизуальные (образовательные видеофильмы, учебные кинофильмы, учебные
фильмы на цифровых носителях (video-CD, DVD, и т.п.);
- наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные
доски);
- демонстрационные (макеты, стенды, модели демонстрационные);
Одним из важных направлений в деятельности МБУ ДО ДЮЦ Конаковского района
является информатизация образовательного процесса, которая рассматривается как процесс,
направленный на повышение эффективности и качества образовательного процесса, и
администрирования посредством применения ИКТ (информационно-коммуникативных
технологий).
В свободном доступе для обучающихся в МБУ ДО ДЮЦ Конаковского района
компьютеров не имеется, для педагогов и административного управления — 1 ноутбук, 4
персональных компьютера.
ДЮЦ Конаковского района имеет доступ к сети Интернет. Контракт об оказании услуг
передачи данных телекоммуникационной связи (Интернет) заключен с ООО «СвязьСервис".
В ДЮЦ Конаковского района создан постоянно пополняющийся и обновляющийся сайт
в сети интернет. Адрес сайта – http:// detcentr.profiedu.ru/
35
Официальный сайт МБУ ДО ДЮЦ Конаковского района функционирует на основании ст. ст.
28 , 29 Закона «Об образовании в Российской Федерации», Приказа Рособрнадзора от
29.05.2014 г № 785 «Об утверждении требований к структуре официального сайта
образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и
формату представления на нем информации», Положения «Об официальном сайте МБУ ДО
ДЮЦ Конаковского района», утвержденном приказом директора от 19.02.2016 г. № 14-к
На сайте размещена вся необходимая информация, согласно «Закону об образовании», а
именно: общая информация об образовательном учреждении, его структуре и органах
управления, контакты, правоустанавливающие документы, информация о ФГОС, о
реализуемых программах, о численности обучающихся и количестве вакантных мест,
сведения о материально-техническом обеспечении и оснащённости образовательного
процесса, финансовые документы. Опубликованы общие сведения о директоре и
педагогических работниках с указанием квалификационной категории и стажа работы.
Ежегодно размещается публичный доклад руководителя и отчёт о результатах
самообследования. Содержание сайта актуально и своевременно обновляется.
Аудитория сайта: педагоги, родители, социальные партнеры, органы управления
образования Конаковского района. В свободное от деятельности с детьми время каждый
педагог МБУ ДО ДЮЦ Конаковского района может воспользоваться техническими и
сетевыми ресурсами для выполнения образовательно-воспитательных задач.
Рассматривая процессы повышения эффективности образовательного и управленческого
процессов через призму информатизации, мы считаем, что компьютер может и должен стать
тем инструментом, который позволяет:
- повысить эффективность образовательного процесса, так как: включение в
образовательную деятельность мультимедиа-материалов (видео, звука, иллюстрационного
материала) повышает ее наглядность;
- сетевые возможности компьютера позволяют выйти в поисках необходимой информации за
рамки группового помещения, того объема информации, которая предоставляется педагогом
дополнительного образования или родителями.
Выводы: библиотечно-информационное обеспечение учреждения достаточно для решения
поставленных целей и задач по осуществлению качественных образовательных услуг в сфере
дополнительного образования.
Раздел 11. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ И
ОСНАЩЁННОСТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
МБУ ДО Детско-юношеский центр Конаковского района осуществляет свою
образовательную деятельность на объекте собственности, находящимся у него в
оперативном управлении по адресу:
171270, Тверская область, Конаковский район, пгт. Новозавидовский, ул. Октябрьская, д.63а.
Образовательная деятельность также осуществляется на базе муниципального детского сада
№1 «Чебурашка» и двух средних общеобразовательных школ пгт. Новозавидовский по
следующим фактическим адресам:
1. СОШ № 1 - 171271, Тверская область, Конаковский район, пгт. Новозавидовский, пер.
Первомайский, д. 1 (объединения: «Мини-футбол», «Мини-футбол-1», «Шахматы и
шашки -1» , «Шахматы для начинающих»;
2. СОШ № 2 - 171270, Тверская область, Конаковский район, пгт. Новозавидовский, ул.
Советская, д.6, (объединение: «Оригами»).
36
3. МБДОУ №1 171270, Тверская область, Конаковский район, пгт. Новозавидовский,
ул. Октябрьская, д.21 (объединение: «Юный художник»).
ДЮЦ Конаковского района располагается в одноэтажном здании общей площадью 508,2 кв.
м, сданном в эксплуатацию в декабре 1988 года и переданном в оперативное управление в
мае 1995 года.
Здание имеет централизованное отопление, холодное водоснабжение, естественное и
искусственное освещение, соответствует санитарно-гигиеническим нормам. Учреждение
оборудовано тревожной кнопкой, пожарной сигнализацией "Стрелец-мониторинг" и
устройством дымового оповещения.
В здании имеется актовый зал площадью в 205,9 кв. метров, шесть учебных кабинетов (по 28
кв. м каждый), включая методический кабинет, кабинет директора, помещение для
бухгалтерии.
Учреждение укомплектовано всем необходимым оборудованием для
образовательной деятельности:
учебная мебель;
четыре компьютера, два ноутбука;
два принтера, сканер;
магнитные и пластиковые ученические доски;
видеокамера;
фортепиано;
звукозаписывающая аппаратура, микрофоны, пульты, световая аппаратура;
два синтезатора;
две магнитолы МР3 СD
раздаточный и дидактический материалы.
ведения
Оборудование учреждения используется рационально, ведется учет материальных
ценностей. Все помещения учреждения соответствуют санитарным и гигиеническим нормам,
нормам пожарной и электробезопасности, требованиям охраны труда обучающихся и
работников Центра.
Источником финансирования ДЮЦ Конаковского района являются бюджетные средства,
согласно субсидии на использование муниципального задания, и внебюджетные средства.
Выводы: материально-техническая база и социальные условия пребывания обучающихся
способствуют успешной реализации целей и задач Программы развития учреждения, его
образовательно-воспитательной деятельности.
Раздел 12. Функционирование внутренней системы оценки качества
образовательного процесса
Функционирование внутренней системы оценки качества образовательного процесса
(ВСОКО) в ДЮЦ Конаковского района ориентировано на установление соответствия текущего
педагогического процесса необходимым федеральным требованиям ведения образовательной
деятельности. ВСОКО осуществляется на основании локального нормативного акта «Положение
37
о внутренней системе оценки качества образования», а также, на основании ряда других
локальных актов, которые регламентируют процесс осуществления внутренней оценки качества
образования в ДЮЦ Конаковского района. Это такие акты, как Положение о
внутриучрежденческом контроле, Положение о самообследовании, Положение о формах,
периодичности и порядке проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной и
итоговой аттестации обучающихся.
Основными объектами ВСОКО в ДЮЦ Конаковского района выступают:
- качество образовательных результатов,
- качество реализации образовательного процесса,
- качество условий, обеспечивающих образовательный процесс.
Под качеством образовательных результатов понимаются результаты освоения воспитанниками
дополнительных общеобразовательных, общеразвивающих программ, личные достижения
обучающихся на конкурсах, соревнованиях и состязаниях, удовлетворённость родителей
качеством образовательных услуг.
Качество реализации образовательного процесса подразумевает качество дополнительных
общеобразовательных, общеразвивающих программ, качество проведения занятий и
индивидуальной работы с обучающимися, качество воспитательной и организационно-массовой
работы.
Под качеством условий, обеспечивающих образовательный процесс, понимается материальнотехническое и учебно - методическое обеспечение, санитарно-гигиенические и эстетические
условия, кадровое обеспечение учреждения, (включая повышение квалификации,
инновационную и научно-методическую деятельность педагогов); а также медицинское
сопровождение и общественное питание.
В качестве источников для ВСОКО в МБУ ДО ДЮЦ Конаковского района используются:
результаты промежуточной и итоговой аттестации обучающихся; творческие и спортивные
достижения обучающихся; результаты аттестации педагогических и руководящих кадров;
результаты статистических отчетов, проводимых внутри учреждения, а также результаты
анкетирования родителей (законных представителей) обучающихся.
Внутренняя система оценки качества образования включает систему сбора и первичной
обработки данных, систему анализа и оценки качества дополнительного образования, систему
обеспечения статистической и аналитической информацией всех субъектов дополнительного
образования.
Критериями оценки качества дополнительного образования в Учреждении являются:
доступность дополнительного образования;
успешность освоения обучающимися дополнительных общеобразовательных
общеразвивающих программ;
эффективность использования материально-технического обеспечения;
результативность воспитательной работы;
безопасность образовательного пространства;
уровень кадрового потенциала;
38
степень открытости системы образования.
Итоги результативности образовательного процесса регулярно рассматриваются на совещаниях
при
директоре,
заседаниях
педагогического
совета.
Разработанная
программа
внутриучрежденческого контроля дает возможность отслеживать:
качество работы педагогических работников;
реализацию образовательных программ в полном объеме (прохождение материала, проведение
тематических занятий, экскурсий и пр.);
наличие положительного эмоционального микроклимата на занятиях и пр.
В рамках контроля используются разные формы и методы работы: административные плановые
проверки, наблюдение, проверка документации, анализ контрольных занятий, анализ учебнотематических планов и программ, журналов образовательной деятельности;
По результатам независимой оценки
качества образовательных учреждений
ДЮЦ Конаковского района за 2025 год имеет 87,7 баллов из 100 возможных (в прошлом
году было 83.68 баллов).
Выводы: в МБУ ДО ДЮЦ Конаковского района создана и успешно функционирует внутренняя
система оценки качества образовательного процесса, которая позволяет получать объективную
информацию о функционировании и развитии системы образования в учреждении, выявлять
причины, влияющие на изменение качества образовательного процесса и своевременно
корректировать образовательную деятельность для получения необходимого результата.
Раздел 13. ВЫЯВЛЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПО РЕЗУЛЬТАТАМ
САМООБСЛЕДОВАНИЯ И ПЛАНИРУЕМЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ ПО ИХ РЕШЕНИЮ
В процессе самообследования Учреждения были выявлены следующие проблемы,
требующие своевременного решения:
1. Недостаточная включенность подростков и детей старшего школьного возраста в
организационно-массовую и досуговую деятельность Учреждения.
Предполагаемые пути решения:
- поиск новых форм массовых мероприятий, соответствующих запросам аудитории
данной возрастной категории.
2. Недостаточно активная работа по привлечению родительской общественности в
воспитательную деятельность Учреждения
- расширение диапазона коллективных семейно-досуговых дел, особенно для детей
среднего и старшего школьного возраста и их родителей;
- более активное привлечение родителей к организации досуга обучающихся.
3. Слабое материально-техническое оснащение образовательного процесса.
Предполагаемые пути решения:
-привлечение благотворительных пожертвований от спонсоров;
-повышение социальной активности и укрепление связи с учреждениями и
организациями при проведении мероприятий.
4. Развитие устойчивого интереса детей и подростков к занятиям в детских творческих
объединениях.
39
Предполагаемые пути решения:
- активизация работы по информационной открытости Учреждения;
- проведение творческих презентаций детских объединений;
- организация ознакомительных экскурсий по детским объединениям ДЮЦ;
- организация показательных выставок;
- сотрудничество педагогов с учителями школ по организации совместных форм работы
в области дополнительного образования.
5. Совершенствование педагогического мастерства, компетентности педагогов и их
знаний по реализуемым дополнительным образовательным программам.
Предполагаемые пути решения:
-активизация работы по повышению квалификации педагогов;
- освоение и внедрение инновационного опыта;
- участие в конкурсах профессионального мастерства;
- обобщение и распространение опыта работы на различных уровнях, в том числе с
использованием Интернет ресурсов;
- проведение семинаров, «круглых столов», профессиональных тренингов.
6. Повышение качества проведения занятий по реализации дополнительных
общеобразовательных программ.
Предполагаемые пути решения:
- внедрение инновационных форм, методов, педагогических технологий;
- организация методической работы с педагогами через обучающие семинары,
распространение методической продукции.
Раздел 14. ОБЩИЕ ВЫВОДЫ ПО РЕЗУЛЬТАТАМ САМООБСЛЕДОВАНИЯ
Самообследование образовательно - воспитательной деятельности ДЮЦ Конаковского
района за отчётный период показало, что в развитии учреждения и его образовательной
среды достигнуты определённые успехи, а именно:
- Учреждение работает в режиме развития, с учетом требований, предъявляемых к
учреждениям дополнительного образования;
- Полностью обновлена нормативно-правовая база учреждения, в соответствии с
требованиями современного законодательства;
- Учреждение располагает необходимыми организационно-правовыми документами для
ведения образовательной деятельности;
- Система управления эффективна для обеспечения выполнения функций учреждения в
сфере дополнительного образования;
- Детско-юношеский центр Конаковского района сохранил основной контингент
обучающихся;
- Уровень выполнения муниципального задания по наполняемости учебных групп
соответствует нормативным актам, положительно стабилен;
- Учреждение уже четыре года успешно работает в системе персонифицированного
финансирования детей (ПФДО). Была проделана большая работа по проведению рекламноинформационной кампании среди родителей, информационному заполнению сайта
Навигатор, прохождению экспертной оценки программ и сбору необходимых документов
40
(договоров и заявлений от родителей или законных представителей обучающихся). В
результате, на 31 декабря 2025 года в МБУ ДО ДЮЦ Конаковского района было
реализовано 367 сертификатов на программы по персонифицированному финансированию.
Всего было реализовано 11 программ четырёх направленностей.
- Все дополнительные общеобразовательные программы ДЮЦ Конаковского района
актуальны и обновлены в соответствии с современными требованиями; на них имеется
социальный заказ; они ориентированы на осуществление качественного образования,
позволяющего обучающимся эффективно реализовывать свои способности;
- Кадровый состав педагогических работников позволяет в высокой степени
предоставлять населению качественные услуги по дополнительному образованию детей.
- Достигнуты стабильно устойчивые результаты деятельности, которые позволяют
учреждению выйти на новый уровень развития;
- В целом уровень освоения воспитанниками дополнительных общеразвивающих программ
остаётся достаточно высоким, о чём свидетельствуют результаты аттестации обучающихся
ДЮЦ Конаковского района (90,4% воспитанников освоили дополнительные
общеобразовательные программы на высоком и среднем уровне);
- Показатели уровня достижений и творческих успехов обучающихся на муниципальных,
региональных, межрегиональных, Всероссийских, конкурсах и фестивалях свидетельствует о
хорошем качестве реализации дополнительных общеобразовательных (общеразвивающих)
программ;
- Сохраняется устойчивая позитивная динамика роста количества участников массовых
мероприятий, конкурсов и соревнований муниципального, регионального, и федерального
уровней по сравнению с предыдущим годом. В 2025 году 374 человека (93%) приняли
участие в конкурсах и соревнованиях муниципального, регионального и федерального
уровней; Это на 1 % больше, чем в предыдущем 2024 году (92%);
- В отчётном году воспитанники ДЮЦ Конаковского района за отчетный период завоевали, в
общей сложности 218 призовых мест.
- Активно реализуется комплекс интегрированных, сквозных программ, таких как: «Семья»,
«Общение», «Каникулы, каникулы!», «Игра – дело серьёзное!», «Школа народной
культуры», которые создаёт возможность взаимодействия обучающихся различных детских
творческих объединений ДЮЦ Конаковского района, а также, творческого позитивного
взаимодействия
с
обучающимися
средних
общеобразовательных
школ
пос.
Новозавидовский;
Цели и задачи деятельности МБУ ДО «ДЮЦ Конаковского района» на 2025 год.
Цель: расширение возможностей для удовлетворения разнообразных интересов детей и их
семей в сфере образования (Концепция развития дополнительного образования детей РФ)
Задачи:
обеспечение гарантий доступности дополнительного образования;
создание условий для повышения качества образовательного процесса;
совершенствование ресурсного, материально-технического потенциала Центра;
укрепление кадрового потенциала, создание условий для повышения профессионализма
руководящего и педагогического состава Центра;
41
развитие системы оценки качества дополнительного образования и востребованности
образовательных услуг;
развитие детского самоуправления и социально-значимых инициатив обучающихся;
реализация воспитательной системы, способствующей формированию свободной,
физически здоровой, духовной и нравственно развитой личности.
Проведенное самообследование деятельности МБУ ДО «Детско-юношеский центр
Конаковского района» позволяет признать работу, направленную на осуществление
образовательной деятельности, достаточно успешной как в плане реализации содержания,
так и в плане организации образовательного процесса.
II.
Показатели деятельности учреждения
Показатели деятельности организации дополнительного образования,
подлежащей самообследованию за 2025 г.
№№
п/п
Показатели
Образовательная деятельность
Общая численность учащихся, в том числе:
Детей дошкольного возраста (3-7 лет)
Детей младшего школьного возраста (7-11 лет)
Детей среднего школьного возраста (11-15 лет)
Детей старшего школьного возраста (15-17 лет)
Численность учащихся, обучающихся по образовательным программам по
договорам об оказании платных образовательных услуг
1.3. Численность/удельный вес численности учащихся, занимающихся в 2-х и
более объединениях (кружках, секциях, клубах), в общей численности
учащихся
1.4. Численность/удельный вес численности учащихся с применением
дистанционных образовательных технологий, электронного обучения, в
общей численности учащихся
1.5. Численность/удельный вес численности учащихся по образовательным
программам для детей с выдающимися способностями, в общей
численности учащихся
1.6. Численность/удельный вес численности учащихся по образовательным
программам, направленным на работу с детьми с особыми потребностями
в образовании, в общей численности учащихся, в том числе:
1.6.1. Учащиеся с ограниченными возможностями здоровья
1.
1.1.
1.1.1.
1.1.2.
1.1.3.
1.1.4.
1.2.
1.6.2. Дети-сироты, дети, оставшиеся без попечения родителей
1.6.3. Дети-мигранты
1.6.4. Дети, попавшие в трудную жизненную ситуацию
1.7. Численность/удельный вес численности учащихся, занимающихся учебно-
Единица
измерения
403 чел.
37 чел.
215 чел.
144 чел.
7 чел.
21 чел.
34 чел.,
8,4%
0 чел.%
0 чел.%
6 чел.,
1,5 %
5 чел.,
1,2 %
0 чел.,
0%
20 чел.,
5%
0 чел.%
36 чел.,
42
исследовательской, проектной деятельностью, в общей численности
учащихся
1.8. Численность/удельный вес численности учащихся, принявших участие в
массовых мероприятиях (конкурсы, соревнования, фестивали,
конференции), в общей численности учащихся, в том числе:
1.8.1. На муниципальном уровне
1.8.2. На региональном уровне
1.8.3. На межрегиональном уровне
1.8.4. На федеральном уровне
1.8.5. На международном уровне
Численность/удельный вес численности учащихся-победителей и призеров
массовых мероприятий (конкурсы, соревнования, фестивали,
конференции), в общей численности учащихся, в том числе:
1.9.1. На муниципальном уровне
1.9.
1.9.2. На региональном уровне
1.9.3. На межрегиональном уровне
1.9.4. На федеральном уровне
1.9.5. На международном уровне
1.10.
Численность/удельный вес численности учащихся, участвующих в
образовательных и социальных проектах, в общей численности учащихся,
в том числе:
На муниципальном уровне
1.10.1.
1.10.2. На региональном уровне
1.10.3. На межрегиональном уровне
1.10.4. На федеральном уровне
1.10.5. На международном уровне
1.11. Количество массовых мероприятий, проведенных образовательной
организацией, в том числе:
1.11.1. На муниципальном уровне
1.11.2. На региональном уровне
1.11.3. На межрегиональном уровне
1.11.4. На федеральном уровне
1.11.5. На международном уровне
9%
374 чел.
95 %
226 чел.,
56 %
65 чел.,
16 %
8 чел.,
2%
60 чел.
14,8 %
0 чел.
0%
181 чел.
45 %
92 чел.
23 %
30 чел.
7,4 %
9 чел.
2,2%
50 чел.
12,4 %
0 чел
0%
36 чел.
9%
34 чел.
8,4%
0 чел.%
0 чел.%
2 чел.
0,5%
0 чел.%
62
единиц
17
единиц
0
единиц
0
единиц
0
единиц
0
43
1.12.
1.13.
1.14.
1.15.
Общая численность педагогических работников
Численность/удельный вес численности педагогических работников,
имеющих высшее образование, в общей численности педагогических
работников
Численность/удельный вес численности педагогических работников,
имеющих высшее образование педагогической направленности (профиля),
в общей численности педагогических работников
Численность/удельный вес численности педагогических работников,
имеющих среднее профессиональное образование, в общей численности
педагогических работников
Численность/удельный вес численности педагогических работников,
имеющих среднее профессиональное образование педагогической
направленности (профиля), в общей численности педагогических
работников
1.17. Численность/удельный вес численности педагогических работников,
которым по результатам аттестации присвоена квалификационная
категория, в общей численности педагогических работников, в том числе:
1.17.1. Высшая
единиц
9 чел.
6 чел.
66,7 %
4 чел.
44,4 %
3 чел.
33,3 %
1.16.
1.17.2. Первая
Численность/удельный вес численности педагогических работников в
общей численности педагогических работников, педагогический стаж
которых составляет:
1.18.1. До 5 лет
1 чел.
11,1 %
2 чел.
22,2%
1 чел.
11,1 %
2 чел.
22,2 %
1.18.
1.18.2. Свыше 30 лет
Численность/удельный вес численности педагогических работников в
общей численности педагогических работников в возрасте до 30 лет
1.20. Численность/удельный вес численности педагогических работников в
общей численности педагогических работников в возрасте от 55 лет
1.21. Численность/удельный вес численности педагогических и
административно-хозяйственных работников, прошедших за последние 5
лет повышение квалификации/профессиональную переподготовку по
профилю педагогической деятельности или иной осуществляемой в
образовательной организации деятельности, в общей численности
педагогических и административно-хозяйственных работников
1.22. Численность/удельный вес численности специалистов, обеспечивающих
методическую деятельность образовательной организации, в общей
численности сотрудников образовательной организации
1.23. Количество публикаций, подготовленных педагогическими работниками
образовательной организации:
1.23.1. За 3 года
1.19.
1.23.2. За отчетный период
1 чел.
11,1 %
3 чел.
33,3 %
2 чел.
22,2 %
2 чел.
22,2%
9 чел.,
100 %
1 чел.,
7,6 %
10
единиц
4
единицы
44
1.24.
2.
2.1.
Наличие в организации дополнительного образования системы психологопедагогической поддержки одаренных детей, иных групп детей,
требующих повышенного педагогического внимания
Инфраструктура
Количество компьютеров в расчете на одного учащегося
2.2.1.
Количество помещений для осуществления образовательной деятельности
в том числе:
Учебный класс
2.2.2.
Лаборатория
2.2.
Показатели
№№
п/п
2.2.3.
Мастерская
2.2.4.
Танцевальный класс
2.2.5.
Спортивный зал
2.2.6.
Бассейн
2.3.1.
Количество помещений для организации досуговой деятельности
учащихся, в том числе:
Актовый зал
2.3.2.
Концертный зал
2.3.3.
Игровое помещение
2.3.
2.4.
2.5.
2.6.
2.6.1.
2.6.2.
2.6.3.
2.6.4.
2.6.5.
2.7.
Наличие загородных оздоровительных лагерей, баз отдыха
Наличие в образовательной организации системы электронного
документооборота
Наличие читального зала библиотеки, в том числе:
С обеспечением возможности работы на стационарных компьютерах или
использования переносных компьютеров
С медиатекой
Оснащенного средствами сканирования и распознавания текстов
С выходом в Интернет с компьютеров, расположенных в помещении
библиотеки
С контролируемой распечаткой бумажных материалов
Численность/удельный вес численности учащихся, которым обеспечена
возможность пользоваться широкополосным Интернетом (не менее 2
Мб/с), в общей численности учащихся
да
0
единиц
6
единиц
6
единиц
0
единиц
Единица
измерения
0
единиц
0
единиц
0
единиц
0
единиц
1
единица
1
единица
0
единиц
0
единиц
нет
нет
нет
нет
нет
нет
нет
нет
0 чел.%
45
